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教科版五年级下册《环境与我们》单元
1.地球—宇宙的
制作人：
市宝安区红树林外国语小学
聚焦
地球为生命哪些必要条件？
探索一：梳理生命存在的必要条件
探索一：梳理生命存在的必要条件
班级记录表
1.有空气
2.有水
3.适宜的温度
4...
探索二：画一画我们的地球
标出与生命活动有关系的部分
探索三：阅读资料，这些星球适合吗？
探索三：这些星球适合吗？
地球在系中
的独特性体现在
哪里？
研讨
地球为生命哪些基本的条件？
适宜的温度、气候；空气；大气层
的保护；水；土壤和岩石；植被
研讨
为什么要珍惜我们的地球家园呢？
这些行为是对的吗？
研讨
如果要在火星建一个空间站，需要哪些条件？
拓展:丰富的海洋资源
海洋为人类了哪些资源？
END
宝安区小学科学教研团队
市小牛顿科教
联合制作
小学材料供应
小牛顿科教
网店/
李凯强:林老师:(同号)
配套实验箱资源
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