难点详解鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动达标测试试卷（解析版）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动达标测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（）

A．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的

B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用

C．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态

D．空中飞行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做匀速直线运动

2、关于弹簧测力计的使用，错误的是()

A．每个弹簧测力计都有测量的最大值

B．测量后应检查指针能否恢复到零位

C．测量时要防止弹簧与底板摩擦

D．测量时弹簧测力计要保持竖直位置

3、某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（）

A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N

4、班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是（）

A．车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力

B．车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力

C．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力

D．车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力

5、踢足球是初中学生喜爱的体育运动之一，下列说法中正确的是（）

A．运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的

B．足球最后停下来是因为物体的运动需要力来维持

C．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性

D．运动员对足球的力先产生，足球对运动员的力后产生

6、如图所示的是运动员用头顶足球的情景，下列说法中正确的是（）

A．顶足球时，球对头没有作用力

B．足球在空中飞行时一直受到头的作用力

C．足球在空中继续运动是因为受到惯性的作用

D．头顶足球的瞬间，足球与头的接触部位发生了凹陷，说明力能改变物体的形状

7、下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（）

A．使用时，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程

B．使用弹簧测力计时要竖直放置，不能倾斜

C．弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度

D．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比

8、有些同学放学时骑车行驶太快，容易造成交通事故，这是由于（）

A．运动快，所以惯性大，因此难停下来

B．由于惯性，即使紧急刹车，也要向前运动一段距离才能停下来

C．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来

D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来

9、如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是（）

A．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力

B．乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力

C．地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力

D．乙对地的压力和地对乙的支持力是一对相互作用力

10、世界杯预赛亚洲区中国队主场迎战韩国队的情景，中国队最终以1-0战胜韩国队．下列与足球队员踢球有关的说法正确的是（）

A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用

B．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态

C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用

D．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，用线栓着的小球在AB之间来回摆动（不计空气阻力）。当小球在A点处松开手后，小球处于状态（选填：“平衡”或“非平衡”）；当小球运动到C点处时，由于，小球能继续向前摆动；若小球摆动到右边最高处B点时，所受的外力全部消失，则小球将处于状态（选填：“静止”或“匀速直线运动”）。

2、张勇的体重为600N，他最多可以举起45kg的杠铃，请计算：杠铃的重力是N；张勇的质量是g。

3、小明用大小250N，方向竖直向上的力提重为300N的水桶，则水桶受到的合力大小为N。

4、跳远运动员快速助跑后飞身一跃，利用自身的在空中继续前进，可以提高成绩；在街口遇到红灯时用力捏闸，这是采用增大