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初中课间文明行为养成教育路径与方法研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中课间文明行为养成教育的路径与方法。通过对当前初中生课间行为现状的分析，结合教育理论和实践经验，提出了具体的养成教育策略。研究结果表明，系统的养成教育能够有效提升初中生的文明素养，营造和谐的校园环境。本文的研究为初中教育工作者提供了切实可行的参考。

**关键词**：初中；课间文明行为；养成教育；路径；方法

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一、引言

在初中阶段，学生的行为习惯和文明素养的培养至关重要。课间作为学生日常生活中的重要组成部分，其文明行为的养成不仅关系到学生的个人成长，更对校园文化的构建有着深远影响。然而，当前初中生课间行为现状不容乐观，