2025年国考气象上海台风所无领导小组讨论角色扮演技巧领导者计时员等.docxVIP

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2025年国考气象上海台风所无领导小组讨论角色扮演技巧(领导者、计时员等)

一、领导者角色扮演(共3题,每题10分,总分30分)

要求:模拟台风预警期间,气象上海台风所内部紧急会议场景,领导者需统筹协调、明确分工、推动决策。

题目1(10分):

情境:2025年8月15日,台风“玛莉亚”登陆上海周边,预警中心监测到其风力将达17级,预计3小时内影响上海市区。气象上海台风所接到指令,需在1小时内完成灾害风险评估并制定应急响应方案。当前团队成员包括:首席预报员、数值模型专家、地面观测员、预警发布专员、新媒体宣传员。

任务:

1.你作为领导者,如何迅速组织团队,明确各成员职责?

2.如何确保信息传递高效、决策科学?

3.若某成员(如新媒体宣传员)提出质疑“台风预警是否需要过度渲染”,你如何回应?

答案与解析:

答案:

1.组织分工:

-首席预报员:主导灾害风险评估,结合历史数据提出风险等级划分;

-数值模型专家:实时分析台风路径变化,修正预测模型;

-地面观测员:加强地面风压、降雨监测,及时反馈异常数据;

-预警发布专员:根据评估结果拟写预警级别和发布流程;

-新媒体宣传员:负责信息扩散,但需强调科学性,避免恐慌。

-我(领导者)将统筹全局,每15分钟召开简短协调会,确保信息闭环。

2.高效决策措施:

-设立“双轨制”沟通:口头汇报关键数据,书面记录决策逻辑;

-优先处理高优先级任务(如地面观测员数据),其余事项后续补充;

-若成员意见分歧,通过“多数票+专家复核”机制决策。

3.回应质疑:

-“台风预警的目的是减少损失,而非制造恐慌。科学传播需兼顾风险提示和公众心理。建议你参考历史案例,我们的宣传材料会标注‘官方数据’字样,并附自救指南。”

解析:领导者需体现权威性、应变能力和团队管理能力。分工需结合岗位专业性,决策需兼顾效率与科学性,质疑回应需平衡科学性与人文关怀。

题目2(10分):

情境:台风“玛莉亚”登陆后,上海市区部分气象站因强风受损,数据传输中断。气象上海台风所需在2小时内启动备用观测系统,并调整预警级别。团队成员能力如下:

-成员A:系统工程师,擅长软硬件维护;

-成员B:地理信息专家,熟悉备用站布局;

-成员C:数据分析员,擅长填补数据空白;

-成员D:政府联络员,负责协调应急部门。

任务:

1.你如何分配任务以最快恢复观测系统?

2.若成员A提出“备用站维护需额外申请预算”,你如何协调?

3.如何向成员D传递“数据恢复需依赖其他部门配合”的负面信息?

答案与解析:

答案:

1.任务分配:

-成员A:优先修复受损设备,若无法修复则联系备用站;

-成员B:调配离受损站点最近的备用站;

-成员C:利用其他站点数据拟合缺失区域;

-成员D:同步政府联络,争取资金和资源支持。

2.预算协调:

-“这是紧急任务,我会立即向所长申请专项经费。同时,你负责统计所需材料清单,确保申请精准高效。”

3.负面信息传递:

-“数据恢复确实依赖其他部门,但我会主动协调。建议你先列出需求清单,我会以‘所长名义’发起协调会。”

解析:领导者需体现危机处理能力、资源调配能力和沟通技巧。任务分配需考虑紧急性,预算问题需快速决策,负面信息传递需体现主动性而非推诿。

题目3(10分):

情境:台风过后,上海部分郊区出现次生灾害(如内涝)。气象上海台风所需联合水利部门发布“气象-水利联合预警”,但双方对预警标准存在分歧。团队成员包括:

-成员E:水利专家,强调“以水利需求为主”;

-成员F:气象专家,主张“以台风影响为基准”;

-成员G:技术员,负责编写预警协议;

-成员H:法律顾问,负责合规性审核。

任务:

1.你如何调和双方分歧?

2.如何确保技术方案(成员G)符合双方需求?

3.若成员H提出“协议需经上级审批”,你如何推动流程?

答案与解析:

答案:

1.调和分歧:

-组织“利益平衡会”,明确双方核心诉求:水利部门关注“内涝阈值”,气象部门强调“台风动态”;

-提出“分层预警”方案:轻度预警以气象为主,重度预警以水利为辅。

2.技术方案协调:

-指示成员G:“协议需兼顾双方需求,先编写初稿,我组织技术评审会,邀请双方代表旁听。”

3.推动审批:

-“我会以‘所长+水利局联合名义’提交,并附上历史案例证明其必要性。同时,你负责整理审批材料,确保法律合规。”

解析:领导者需具备谈判能力和流程把控能力。方案需兼顾专业性(技术方案)和行政性(审批流程),分歧调和需体现公平性。

二、计时员角色扮演(共2题,每题10分,总分20分)

要求:模拟台风预警期间,计时员需严格把控会议时间,确保任务按时完成。

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