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《微观视角下幼小衔接的地域差异及农村幼
儿园幼小衔接的可行策略与措施》
摘要:《幼儿园工作规程》明确指出:〃幼儿园教育应和小学密切联系,互相配合,注意两个阶
段教育的相互衔接.〃但是,在实际的发展过程中,却存在着一些问题,农村幼儿园幼小衔接形势
却不容乐观。因此本文针对幼小衔接的地域差异及农村幼儿园幼小衔接进行分析,在论文的研究
中采用了微观视角来进行分析,主要通过比分析法来对问题做出更好的探究,正视农村幼儿园
幼小衔接存在的问题,同时本文将结合个人工作所在农村幼儿园的现状,去尝试实践所论述的策
略与措施。通过对于幼小衔接教
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