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2025年小学五年级历史文化传承与发展试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.我国古代的“四大发明”是指______、______、______和______。

2.古代埃及人建造的著名金字塔主要分布在______河流域。

3.西汉时期，我国与西域地区开始频繁交往，著名的通道是______。

4.唐朝时期，我国诗歌创作达到高峰，其中______和______并称“李杜”。

5.宋朝著名的绘画作品《______》描绘了北宋都城汴京的繁华景象。

6.明朝郑和七下西洋，最远到达了______。

7.清朝时，我国疆域辽阔，西跨______，北接______。

8.中国传统节日端午节是为了纪念古代伟大的爱国诗人______。

9.京剧中的四大行当是指生、旦、净、______。

10.世界文化遗产是全人类共同的文化财富，需要我们精心______和______。

11.传承中华民族的优秀传统文化，可以增强我们的______。

12.创新是文化发展的______动力。

13.我们学习历史，可以从中汲取智慧和经验，理解我们民族______的历程。

14.保护非物质文化遗产，需要我们关注和记录______的技艺和知识。

15.不同地区有不同的方言，这也是我国______文化多样性的体现。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.秦始皇统一了六国，建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝。()

2.汉武帝时期，派张骞出使西域，开辟了丝绸之路。()

3.唐朝的都城是长安，是当时世界著名的国际大都市。()

4.宋朝的科技文化非常繁荣，活字印刷术就是在这个时期发明的。()

5.成吉思汗是元朝的建立者。()

6.《清明上河图》是清朝的绘画作品。()

7.中国的四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》都是明朝时期创作的。()

8.所有传统文化都是值得我们无条件保留和继承的。()

9.文化发展就是完全抛弃传统文化，创造全新的东西。()

10.珍惜和保护文化遗产，就是保护我们民族的精神家园。()

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述秦始皇统一中国的历史意义。

2.简要说明我们应该如何保护和传承家乡的传统文化？

3.为什么说了解历史有助于我们认识自己？

4.简述文化交流对于文化发展的重要作用。

四、材料分析题（10分）

阅读以下材料，回答问题：

材料一：“昔者，禹抑洪水十三年，过家不入门；汤克夏而正诸侯，主上帝，主名，主宗庙，主百官，主军旅，主甲兵，主不侵之谋，主利害之故，主师旅之众，主车马之畜，主甲楯之利，主用兵之宜……”

材料二：“先王之制，经纬天下，设方轨而距千里，立同轨而致万国……”

（注：材料一出自《孟子·滕文公上》，描述大禹治水；材料二出自《史记·礼书》，描述周朝的制度。）

请结合材料，谈谈你从中国古代的历史人物或制度中，感受到了哪些精神力量或智慧，并简要说明这些精神力量或智慧对今天的社会生活有何启示。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.造纸术火药指南针印刷术

2.尼罗

3.丝绸之路

4.李白杜甫

5.清明上河图

6.非洲东海岸

7.西伯利亚南海

8.屈原

9.丑

10.保护传承

11.文化自信

12.重要

13.薪火相传

14.老一辈

15.民族

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.√

三、简答题（每题5分，共20分）

1.答案要点：结束了春秋战国以来长期的分裂局面，建立了统一的多民族国家；统一了文字、货币、度量衡，促进了经济文化交流和发展；确立了一套中央集权的政治制度，对后世产生了深远影响。

解析思路：抓住“统一”和“影响”两个关键词。分析统一了什么（国家、文字、货币、度量衡、制度），以及这些统一带来了哪些积极后果（政治稳定、经济文化交流、制度影响）。

2.答案要点：了解家乡的传统文化（如方言、习俗、戏曲、手工艺等）；尊重和欣赏这些文化；向家人、朋友学习并传播；参与相关的文化活动（如节日庆典、参观博物馆）；支持相关的传承人；结合现代生活进行创新性发展。

解析思路：从认知、态度、行为、支持、创新等多个层面展开。强调“了解”、“尊重”、“学习”、“参与”、“支持”、“创新”等具体行动。

3.答案要点：了解历史可以帮助我们了解过去的辉煌与曲折，