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2025年小学二年级语文词语搭配专项测评卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择合适的词语填空。

1.小鸟在树上_______。

2.我喜欢吃甜甜的_______。

3.他跑得很快，像一阵_______。

4.花儿很_______，散发着香味。

5.妈妈今天买了新鲜的_______。

6.小明写字很_______。

7.今天天气很_______。

8.我和同学们一起_______。

9.雪花从天上_______。

10.他的画很_______。

二、选择合适的词语填空。

1.奶奶买了一块(西瓜/苹果/面包)，又大又圆，非常好吃。

2.小猫正在(捉老鼠/追蝴蝶/吃鱼)，玩得很开心。

3.外面下着(雨/雪/太阳)，我们不出去了。

4.他学习很(认真/马虎/活泼)，每次都能取得好成绩。

5.我喜欢(唱歌/画画/游泳)，特别是唱歌的时候感觉很快乐。

6.这朵花是(红色/黄色/紫色)的，看起来很漂亮。

7.我要送我的好朋友一个(礼物/书包/铅笔)，祝他生日快乐。

8.小狗摇着(尾巴/耳朵/头)，好像在说谢谢我。

9.老师教我们(写字/说话/跑步)的方法。

10.春天来了，小河里的冰_______了。(融化/冻结/消失)

三、选择合适的词语填空。

1.我家有一只可爱的(猫/狗/兔子)，它每天陪着我玩。

2.今天我穿了件(红色/蓝色/黑色)的衣服去学校。

3.香蕉是一种(水果/蔬菜/肉类)，我很喜欢吃。

4.老师用(粉笔/铅笔/钢笔)在黑板上写字。

5.我喜欢(看书/听音乐/看电视)来放松自己。

6.飞机在(天空/地面/海洋)上飞行。

7.他正在(帮助/伤害/喜欢)需要帮助的人。

8.这本书很有(意思/困难/简单)，我读了好几遍。

9.下雨了，我们需要一把(伞/雨衣/帽子)才能出去。

10.母亲节那天，我送给妈妈一张自己画的(贺卡/照片/信)。

试卷答案

1.唱

2.水果

3.风儿

4.美丽

5.蔬菜

6.认真

7.晴朗

8.玩

9.飘落

10.精彩

1.西瓜

2.捉老鼠

3.雨

4.认真

5.唱歌

6.红色

7.礼物

8.尾巴

9.写字

10.融化

1.狗

2.红色

3.水果

4.粉笔

5.看书

6.天空

7.帮助

8.有意思

9.伞

10.贺卡

解析

1.根据生活经验，小鸟喜欢在树上“唱歌”，搭配合理。

2.“喜欢”后面通常跟名词性词语，表示喜欢的东西，“水果”是名词，搭配合理。

3.“像一阵”后面通常跟能快速移动的事物，“风儿”符合语境。

4.“花儿”是名词，用形容词“美丽”来修饰，形容花的样貌，搭配合理。

5.妈妈通常买“蔬菜”来做饭，“新鲜蔬菜”是常见的搭配。

6.“写字”是一个动作，“认真”是形容做动作的态度，搭配合理。

7.“天气”通常用形容词“晴朗”、“阴天”、“下雨”等来描述，“晴朗”表示天气好，搭配合理。

8.“和……一起”表示共同做某事，“玩”是一个常见的动词，搭配合理。

9.“雪花”从高处落下，用“飘落”形容其姿态比较恰当。

10.“他的画”可以用形容词“精彩”、“好看”等来评价，“精彩”表示非常好，令人赞叹，搭配合理。

1.根据句意，奶奶买的水果要满足“又大又圆”，结合生活常识，“西瓜”最符合这个描述。

2.“小猫”是宠物，其常见的活动是“捉老鼠”，“捉老鼠”是动词短语，与主语搭配合理。

3.根据句意“外面下着……”，描述自然现象，“雨”是常见的自然现象，搭配合理。

4.“学习”这个行为需要一种态度，“认真”表示态度认真、仔细，“认真学习”是固定搭配。

5.“喜欢”后面跟表示爱好的名词，“唱歌”是名词，表示一种爱好，搭配合理。

6.“花”有多种颜色，“红色”、“黄色”、“紫色”都是常见的花色，“红色”是其中一种，搭配合理。

7.“送”这个动作通常的对象是“礼物”，“礼物”是名词，搭配合理。

8.“小狗”表达高兴或友好时，常见的动作是“摇尾巴”，“摇尾巴”是动词短语，与主语搭配合理。

9.“老师教”后面通常跟需要学习的内容或技能，“写字”是常见的教学内