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2025年心理咨询师考试《心理评估与咨询技巧》备考题库及答案解析
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.在心理评估中,使用量表进行测量的主要目的是什么()
A.直接诊断心理障碍
B.了解被评估者的主观感受
C.客观量化被评估者的心理特征
D.替代访谈和观察
答案:C
解析:量表测量在心理评估中主要用于客观量化被评估者的心理特征,提供标准化的测量工具,以便进行比较和分析。虽然量表结果有助于了解主观感受,但不能直接诊断心理障碍,也不能完全替代访谈和观察等方法。
2.心理咨询中,建立信任关系的第一步通常是什么()
A.直接提出解决方案
B.明确咨询目标
C.进行心理测验
D.积极倾听和共情
答案:D
解析:积极倾听和共情是建立信任关系的第一步,通过表达理解和关心,让被咨询者感到被接纳和支持,从而愿意敞开心扉。明确提出咨询目标、直接提出解决方案或进行心理测验通常在建立一定信任关系后进行。
3.在心理评估中,访谈的主要作用是什么()
A.提供客观的量化数据
B.收集被评估者的主观信息
C.直接诊断心理障碍
D.代替所有其他评估方法
答案:B
解析:访谈在心理评估中的主要作用是收集被评估者的主观信息,包括其个人经历、感受、思维方式和行为模式等。这些信息是量表测量等客观评估方法无法替代的,有助于全面了解被评估者的情况。
4.心理咨询中,阻抗现象通常表现为什么()
A.被咨询者情绪高涨
B.被咨询者回避讨论敏感话题
C.被咨询者经常迟到
D.被咨询者积极改变
答案:B
解析:阻抗现象在心理咨询中通常表现为被咨询者回避讨论敏感话题、拒绝做出改变或对咨询过程表现出抵触情绪。情绪高涨、经常迟到或积极改变不属于阻抗的典型表现。
5.在心理评估中,使用观察法的主要目的是什么()
A.获取被评估者的主观报告
B.直接诊断心理障碍
C.了解被评估者的行为表现
D.替代访谈和量表测量
答案:C
解析:观察法在心理评估中的主要目的是了解被评估者的行为表现,包括其面部表情、肢体语言、言语表达和行为模式等。这些行为信息有助于全面评估被评估者的心理状态,但不能替代其他评估方法。
6.心理咨询中,解释技术的主要作用是什么()
A.帮助被咨询者理解自己的问题
B.直接为被咨询者提供解决方案
C.引导被咨询者进行行为改变
D.控制咨询进程
答案:A
解析:解释技术在心理咨询中的主要作用是帮助被咨询者理解自己的问题,通过解释其思维模式、情绪反应和行为模式背后的心理机制,增进其对自身问题的认识和理解。
7.在心理评估中,使用心理测验的局限性是什么()
A.不能提供客观的数据
B.结果易受多种因素影响
C.适用于所有人群
D.可以完全替代访谈
答案:B
解析:心理测验在心理评估中的局限性在于其结果易受多种因素影响,如被评估者的测试动机、环境条件、文化背景等。因此,测验结果需要结合其他评估方法进行综合分析,不能完全依赖。
8.心理咨询中,苏格拉底式提问的主要目的是什么()
A.直接给出答案
B.引导被咨询者思考
C.表现咨询者的专业水平
D.填充咨询时间
答案:B
解析:苏格拉底式提问在心理咨询中的主要目的是引导被咨询者思考,通过一系列开放式问题,帮助被咨询者自我探索、发现问题的根源和解决方法,促进其自我成长和改变。
9.在心理评估中,使用结构化访谈的主要目的是什么()
A.增加访谈的灵活性
B.确保访谈的标准化
C.减少访谈时间
D.提高访谈的趣味性
答案:B
解析:结构化访谈在心理评估中的主要目的是确保访谈的标准化,通过预先设计的访谈提纲和问题顺序,确保所有被评估者接受相似的访谈内容,以便于结果比较和分析。
10.心理咨询中,面质技术的主要作用是什么()
A.指责被咨询者
B.引导被咨询者面对现实
C.表现咨询者的权威
D.打断被咨询者的发言
答案:B
解析:面质技术在心理咨询中的主要作用是引导被咨询者面对现实,通过指出其矛盾、不一致或未被意识到的想法和行为,帮助被咨询者更全面地认识自己,促进其自我反思和改变。
11.在心理评估报告中,通常需要包含哪些内容()
A.评估目的、评估方法、评估结果、初步诊断
B.被评估者姓名、年龄、职业、评估日期
C.咨询师个人观点、个人猜测、评估建议
D.被评估者家庭住址、联系方式、财务状况
答案:A
解析:一份规范的心理评估报告通常需要系统、客观地呈现评估过程和结果,包括评估的目的、所使用的评估方法、获得的评估结果以及基于结果的初步诊断或建议。这些内容构成了报告的核心,有助于其他专业人士了解评估情况并据此做出后续判断或干预。包含被评估者的个人敏感信息如姓名
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