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毕业大学生自我鉴定

毕业大学生自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段以“求知、探索、成长”为关键词的旅程，我始终以“勤学笃行、知行合一”为准则，在思想淬炼、学业钻研、专业实践与综合素质提升中不断突破自我。现将四年来的成长与收获总结如下，既是对过往的梳理，亦是对未来的展望。

一、思想政治素养：坚定理想信念，厚植家国情怀

作为新时代青年，我始终将思想政治建设放在首位，以理论武装头脑，以行动践行初心。入学以来，我系统学习《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程，累计完成党课学习32学时，参与“青年大学习”网上主题团课48期，学习完成率100%，连续两年获评校级“优秀共青团员”。

在党团实践中，我担任班级团支部宣传委员，牵头组织“红色经典读书会”“抗疫志愿服务进社区”等活动12场，覆盖师生300余人次。2022年上海疫情期间，我主动报名社区志愿服务，承担物资配送、信息登记等工作，累计服务时长168小时，获街道“抗疫志愿服务先进个人”称号。此外，我积极参与“乡村振兴调研团”，赴XX县走访5个行政村，撰写《农村电商发展现状与对策建议》调研报告，获校级社会实践优秀成果二等奖。

这些经历让我深刻认识到：个人成长与国家发展同频共振，唯有将“小我”融入“大我”，才能在时代浪潮中找准定位、实现价值。

二、学业学术表现：深耕专业知识，锤炼科研能力

在学业上，我以“求真知、练本领”为目标，始终保持严谨认真的态度，四年综合GPA3.8/4.0，专业排名前8%（共120人），连续三年获校级一等奖学金，2023年获国家奖学金。核心课程中，《数据结构与算法》《操作系统》《数据库原理》等8门课程获90分以上，其中《人工智能导论》课程设计以“基于深度学习的图像识别系统”获“优秀项目”称号，并被选入学院优秀案例库。

为突破课本知识的局限，我主动参与科研训练。大二时加入学院“智能信息处理实验室”，作为核心成员参与省级大学生创新创业训练计划项目《基于机器学习的智能推荐系统》（项目编号：2022SJSJXX123），负责用户画像构建模块。通过分析10万+条用户行为数据，采用协同过滤算法与LSTM神经网络模型，将推荐准确率提升23%，项目获2023年“挑战杯”省级三等奖，并以第一作者身份在《计算机应用与软件》（北大核心）发表论文《融合用户兴趣度的推荐算法优化研究》（2024年第2期）。

此外，我注重学科交叉学习，辅修“数据科学与大数据技术”微专业，完成《大数据分析技术》《Python数据挖掘》等6门课程，掌握Hadoop、Spark等大数据处理工具，获“数据分析师（中级）”证书。这些经历让我深刻体会到：学术研究不仅要“坐得住冷板凳”，更要“敢于啃硬骨头”，唯有理论与实践结合，才能真正解决复杂问题。

三、专业实践能力：立足行业需求，锤炼实战技能

作为计算机科学与技术专业学生，我深知“纸上得来终觉浅”，四年间累计参与6项实践项目，实习时长超500小时，将课堂知识转化为解决实际问题的能力。

（一）企业实习：从“理论学习者”到“项目参与者”

2023年7-8月，我在XX科技有限公司（国内头部互联网企业）后端开发岗实习，参与“XX电商平台订单系统优化”项目。作为核心开发人员，我负责高并发场景下的接口性能优化，通过引入Redis缓存机制和数据库分表策略，将订单创建接口响应时间从平均500ms降至120ms，系统日均处理订单量提升30%，获部门“实习之星”称号。实习期间，我独立编写技术文档8份，参与代码评审12次，提出3项优化建议被采纳，其中“分布式事务解决方案”被纳入团队技术规范。

（二）项目实践：从“单打独斗”到“团队协作”

2022年，我作为队长带领5人团队完成“校园二手交易平台”开发。项目采用SpringBoot+Vue前后端分离架构，我负责后端接口设计与数据库搭建，独立完成用户模块、商品模块、订单模块的核心代码编写（累计8000+行），并设计基于JWT的认证授权机制，保障系统安全性。平台上线3个月，注册用户超5000人，累计交易额达20万元，获校级“互联网+”创新创业大赛银奖。此外，团队开发的“智能排课系统”被XX中学采用，解决了传统排课中的人工冲突问题，获校方感谢信。

（三）技能积累：从“基础掌握”到“精通应用”

技术上，我熟练掌握Java、Python编程语言，SpringBoot、MyBatis框架，MySQL、MongoDB数据库，以及Docker容器化部署技术；通过AWS认证解决方案架构师助理考试，具备云服务架构设计能力；自学Go语言，参与开源项目“Gin框架”贡献代