2025年中小学生行为准则(2篇).docxVIP

2025年中小学生行为准则(2篇)

第一篇

一、品德修养

1.尊重他人

尊重师长是中华民族的传统美德，对老师要有礼貌，见面主动问好，与老师交谈时，要专注倾听，不随意打断老师说话。当老师提出批评或建议时，要虚心接受，认真反思自己的行为。尊重同学，不嘲笑、不歧视他人的外貌、家庭背景、学习成绩等。在与同学交往中，要学会换位思考，理解他人的感受，当同学遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助。尊重长辈，在家里要听从长辈的教导，帮助长辈做一些力所能及的家务事，如扫地、洗碗等。在公共场合，要主动为长辈让座，关心长辈的身体健康。

2.诚实守信

在学习和生活中，要做到诚实守信。考试不作弊，独立完成作业，不抄袭他人的成果。答应别人的事情一定要做到，如无法做到，要及时向对方说明原因，并表示歉意。借别人的东西要及时归还，如有损坏，要照价赔偿。不说谎话，不欺骗他人，真诚待人。

3.宽容友善

在与他人相处时，要学会宽容和友善。当与同学发生矛盾时，要冷静思考，多从自己身上找原因，主动与对方沟通，化解矛盾。不斤斤计较个人得失，对于别人的无心之过，要给予原谅。要乐于帮助他人，关心集体，积极参与班级和学校组织的各项活动，为集体荣誉贡献自己的力量。

4.遵守公德

在公共场合要遵守社会公德，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持环境整洁。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上追逐打闹。在图书馆、电影院等公共场所，要保持安静，不大声喧哗，遵守公共秩序。

二、学习态度

1.勤奋刻苦

学习是学生的主要任务，要树立正确的学习态度，勤奋刻苦。每天按时起床，按时上学，不迟到，不早退。课堂上要认真听讲，积极思考，踊跃发言，做好笔记。课后要按时完成作业，认真复习和预习功课，遇到不懂的问题要及时向老师和同学请教。合理安排学习时间，制定科学的学习计划，提高学习效率。

2.积极进取

要有积极进取的精神，不断追求进步。在学习中，要勇于挑战自我，敢于尝试新的学习方法和技巧。树立远大的学习目标，并为之努力奋斗。参加各种学科竞赛和课外活动，锻炼自己的能力，拓宽自己的视野。

3.善于合作

在学习过程中，要学会与同学合作。通过小组合作学习，共同探讨问题，互相学习，互相帮助，共同提高。在合作中，要学会倾听他人的意见和建议，发挥自己的优势，为小组的成功贡献自己的力量。

4.培养兴趣

要培养广泛的学习兴趣，不仅要学好语文、数学、英语等基础学科，还要积极参加音乐、美术、体育等课外活动，发展自己的特长。兴趣是最好的老师，只有对学习充满兴趣，才能更加主动地学习，取得更好的成绩。

三、生活习惯

1.规律作息

养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠。每天按时睡觉，按时起床，合理安排午休时间。早睡早起，有利于身体健康和学习效率的提高。

2.健康饮食

注意饮食卫生，养成良好的饮食习惯。不挑食，不偏食，少吃零食和垃圾食品。多吃蔬菜水果，保证营养均衡。按时吃饭，不暴饮暴食。

3.讲究卫生

保持个人卫生，勤洗手，勤洗澡，勤换衣服。每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。定期理发，修剪指甲。注意用眼卫生，读书写字时保持正确的姿势，控制使用电子设备的时间，预防近视。

4.自我保护

增强自我保护意识，学会自我保护的方法。不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。遇到危险时，要保持冷静，及时向老师、家长或警察求助。遵守学校的安全规定，不做危险的游戏和活动。

四、社交礼仪

1.语言文明

使用文明用语，不说脏话、粗话。与他人交谈时，要语气和蔼，态度亲切。在不同的场合，要使用合适的语言。如在学校，要尊敬老师，与同学友好交流；在家里，要关心长辈，与家人和睦相处。

2.行为得体

在公共场合，要注意自己的行为举止。站有站相，坐有坐相，走路姿势要端正。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。在与人交往中，要尊重他人的隐私，不随意翻动别人的东西。

3.仪表整洁

保持仪表整洁，穿着得体。根据不同的场合选择合适的服装。在学校，要穿校服，保持校服干净整洁。头发要梳理整齐，男生不留长发，女生不披头散发。

4.社交规范

在社交活动中，要遵守社交规范。参加聚会或活动时，要按时到达，不迟到。与他人交往时，要注意眼神交流，微笑待人。在餐桌上，要遵守餐桌礼仪，不挑食，不浪费食物。

五、网络使用

1.合理上网

合理安排上网时间，不沉迷于网络游戏和网络聊天。每天上网时间不宜过长，要以学习和获取有益信息为主要目的。

2.文明上网

在网络上要遵守法律法规和道德规范，不发布不良信息，不传播谣言。尊重他人的权利和尊严，不进行网络攻击和谩骂。

3.安全上网

注意网络安全，不随意泄露个人信息，如姓名、地址、电话号码等。不与陌生网友见面，避免受到网络诈骗和侵害。

六、环保意识

1.节约资源

养成节约资源的好习惯，节约用水，随手关紧水龙头，避免长流