2026届高三一轮课件语文板块九课件64掌握叙事和环境艺术——草蛇灰线,浊中有净.pptxVIP

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;;;1.在情节的结构艺术上,《红楼梦》一反传统小说单线发展的线形结构模式,而采用一种更复杂的圆形网状结构,以贾府这样一个极具典型性的封建家庭作为圆心。《红楼梦》中贯穿了多条线索,请结合内容指出有哪些线索,并作简要分析。;答案(1)宝玉和黛玉、宝钗的爱情故事是贯穿全书的主线。它围绕争取爱情自由、个性解放的宝、黛同封建制度、封建礼教之间的矛盾展开情节,以宝、黛最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲惨结局而告终。

(2)以荣、宁二府及其社会关系为中心,由一些彼此独立而又互相关联的情节组成副线。这一线索展现了残酷的阶级压迫、森严的封建等级制度以及封建贵族荒淫糜烂的生活,以贾府及其亲族的相继衰败为结局,构成了副线的社会背景。;(3)多线并进,交织错落。作者不仅设置了两条大线索,还用次要人物穿针引线,如一僧一道、甄士隐、贾雨村、刘姥姥等;或用物象贯串情节,如玉石、眼泪等;或用节日、生日等时间作为线索,比如元宵节、中秋节、宝钗生日等。这些线索如巨锦之丝缕,织成千经万纬,带动人物依次登场,推动情节逐步发展。比如“刘姥姥三进荣国府”,一进荣国府,作为故事的开端;二进荣国府,深入其中,引出贾府衣食住行的方方面面;三进荣国府,则目睹贾府的衰败。刘姥姥三进荣国府,见证了贾府的盛衰。;2.《红楼梦》脂批本有言:“事则实事……然有隐有见,有正有闰,以至草蛇灰线、空谷传声、一击两鸣、明修栈道、暗度陈仓。”“草蛇灰线”是中国传统小说的常见技巧。“草蛇”指蛇在草中爬行会留下若隐若现的痕迹;“灰线”指线在灰烬堆中拖行,也会留下若隐若现的痕迹。“草蛇灰线”是一个比喻,比喻文学作品中时断时续的线索、伏笔与照应。《红楼梦》大量使用伏笔和暗示,营造出“草蛇灰线”的效果,试结合文本加以分析。

(1)伏笔:___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;(2)暗示

①谐音暗示:___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;②花的暗示:___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;③梦的暗示:___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

④诗词曲、谜语的暗示:______________________________________

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