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数学概念教学心得体会

数学概念教学心得体会1

数学概念就是现实世界中空间形式和数量关系及其本质属性在人们头脑中的反映。在学校数学中所涉及的概念比较多，如：数的概念、运算的概念、量与计量的概念、几何形体的概念、比和比例的概念、方程的概念以及统计初步学问的有关概念等（随着班级的上升会越来越多）。这些概念是“双基”教学的核心内容，是基础学问的起点，是规律推理的依据，是正确、合理、快速运算的保证。因此，同学应当正确、清楚、完整地把握数学概念。那么如何进行概念教学呢？听了杨明丽老师的讲座后受益匪浅。

一、概念的引入

从实际引入（也可以说是从直观引入）。学校生熟悉事物、理解概念