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2025年小学五年级科学下册实验探究创新思维训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.在设计一个探究“不同材料导热快慢”的实验时，下列做法错误的是（）

A.使用相同的加热器同时加热不同材料

B.保证每种材料的横截面积和长度都相同

C.观察并记录相同时间内不同材料温度的变化

D.可以随意选择不同颜色、不同形状的材料进行对比

2.小明发现水在加热时会冒出气泡，冷却时会收缩。他想进一步探究“水的体积变化与温度的关系”，以下方案最可行的是（）

A.将热水倒入杯中，观察气泡冒出的情况

B.将冰块放入水中，观察水的体积缩小

C.使用量筒分别量取相同质量的水，在不同温度下测量其体积，并记录数据

D.只观察开水冷却后的体积变化

3.一根直的铁棒插入水中，光从水中斜射入空气中时，会发生折射现象。关于折射的光线，下列说法正确的是（）

A.折射光线一定比入射光线更靠近法线

B.折射角一定大于入射角

C.光从水斜射入空气时，折射角通常大于入射角

D.光的折射现象只与光的颜色有关

4.电灯是我们生活中常用的电器。下列关于电灯连接方式的描述，符合“并联”特点的是（）

A.家庭中的电灯和开关都是串联连接的

B.某个电灯坏了，其他电灯还能正常发光

C.电流只能依次通过一个电灯再通过另一个电灯

D.所有电灯共用一个电池

5.农民伯伯为了让蔬菜在冬季也能生长，建造了温室大棚。温室能够使蔬菜生长的主要原因是因为（）

A.温室里空气湿度大

B.温室可以阻挡所有阳光

C.温室能够有效吸收并保持热量，使内部温度高于外界

D.温室里种植了特殊的蔬菜品种

6.蚯蚓喜欢生活在潮湿、疏松的土壤中。如果我们想探究蚯蚓喜欢生活在干燥土壤还是潮湿土壤中，应该（）

A.将蚯蚓放在干燥的土壤一端，观察它是否会爬向潮湿的一端

B.直接将蚯蚓放在两种土壤中间，看它停留在哪边

C.设计一个实验装置，一半放干燥土壤，一半放潮湿土壤，控制其他条件相同，观察蚯蚓的分布

D.只观察蚯蚓在干燥土壤中的活动情况

7.小华做了一个“制作简易潜望镜”的科学小实验。他发现从潜望镜观察到的物体图像（）

A.变大了

B.变小了

C.没有变化，但左右颠倒了

D.没有变化

8.下列自然现象中，主要利用了光的直线传播规律的是（）

A.海市蜃楼

B.日食和月食

C.镜中成像

D.水中倒影

9.“种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气”。为了验证“空气对种子萌发有影响”，小芳设计了一个实验：取两个相同的杯子，分别装入等量的土壤，放入等量的、完整的种子，甲杯保持透气，乙杯用盖子盖住（或装满水隔绝空气），放在温暖的地方。这个实验中，变量是（）

A.种子的数量

B.土壤的多少

C.是否有光

D.是否有空气

10.在科学探究活动中，小组成员提出了不同的猜想和方案。为了得出可靠的结论，他们应该（）

A.只相信自己最喜欢的方案

B.选择支持自己观点的方案进行实验

C.讨论并选择一个最简单、最容易操作的方案进行实验

D.集体讨论，设计并执行控制变量的实验方案

二、填空题（每空1分，共15分）

1.水沸腾时产生的气泡是在水内部产生的，气泡上升过程中，里面的气体体积会______，温度会______。

2.光在空气中是______传播的。小孔成像说明了光具有______的性质。

3.电路的基本组成部分包括电源、______、用电器和开关。

4.绿色植物通过叶绿体，利用______能，在光下制造有机物，并释放出氧气。

5.蚯蚓没有专门的呼吸器官，是用______呼吸的。它对______的环境更适应。

6.测量温度的常用工具是______，它的测量原理是利用了液体的______性质。

7.写出两种常见的导体：______、______。写出两种常见的绝缘体：______、______。

三、简答题（每题4分，共12分）

1.简述设计一个对比实验的基本思路，并说明其中最关键的一步是什么？

2.为什么说“控制变量”是科学实验中非常重要的一种方法？请举例说明。

3.请列举三种不同的