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2025年小学五年级科学下册实验探究实验方案设计卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.在科学探究过程中，以下哪个环节是提出假设的前提？

A.收集数据B.进行实验C.观察现象D.提出问题

2.设计一个探究“不同种子的发芽快慢”的实验方案，以下哪项是控制变量？

A.种子的数量B.种子的种类C.温度的高低D.种子的形状

3.为了比较两种不同材料（如棉花和泡沫）的保温效果，设计实验方案时，应该保证以下哪个条件不变？

A.容器的材质B.内部装入的水量C.环境的温度D.实验的时间长短

4.在记录实验数据时，使用表格的主要目的是？

A.美化实验报告B.方便记录和比较数据C.描绘实验现象D.解释实验结论

5.小明想探究“光照是否影响植物生长”，他应该设计几组植物进行实验？

A.1组B.2组C.3组D.4组

6.下列哪个问题不适合作为五年级科学实验探究的主题？

A.种子发芽需要光照吗？B.水的蒸发快慢与温度的关系C.地球是平的还是圆的？D.动物喜欢生活在什么样的环境中？

7.在设计实验步骤时，通常应该遵循的顺序是？

A.提出问题、进行实验、收集数据、得出结论B.提出问题、猜想假设、制定计划、进行实验、收集数据、解释与结论、反思与评价C.收集数据、提出问题、进行实验、得出结论D.猜想假设、提出问题、制定计划、进行实验

8.小红发现水加热后会变成水蒸气，她想设计实验验证“水蒸气也能凝结成水”，她应该选择哪种器材？

A.烧杯B.温度计C.酒精灯D.冷却的玻璃片

9.在科学实验中，“控制变量”是为了？

A.使实验更简单B.避免实验失败C.排除干扰，确保实验结果的准确性D.增加实验的趣味性

10.下列哪个选项体现了科学探究中的“反思与评价”环节？

A.小华根据实验记录得出了结论。B.小明在实验中不小心打碎了烧杯。C.小丽设计了实验记录表格。D.小强认为这个实验方案可能存在不足，并提出了改进建议。

二、填空题（每空1分，共15分）

1.科学探究的主要环节包括：_________、_________、_________、收集证据、解释与结论、反思与评价。

2.在一个完整的实验方案中，除了提出问题和做出假设，还需要制定_________、进行实验、收集_________、得出_________、进行_________。

3.设计实验方案时，我们必须明确要研究的_________，改变的条件是_________，保持不变的条件是_________。

4.如果要探究“不同品牌的矿泉水口感是否有差异”，这个问题是否适合作为科学探究的主题？_________（填“是”或“否”），理由是_________。

5.设计一个探究“声音大小与振幅关系”的实验，可以选用_________和_________作为主要器材。

6.小芳想研究“影响铁生锈快慢的因素”，她提出了以下假设：“铁在潮湿的空气中更容易生锈”。为了验证这个假设，她需要设计实验比较铁在不同环境下的生锈情况，请写出至少两个她需要控制不变的条件：_________和_________。

三、简答题（每题5分，共10分）

1.简述在科学实验中，“控制变量”的重要性。

2.如果要设计一个探究“盐对水结冰温度的影响”的实验方案，请简要说明你需要控制哪些变量？为什么？

四、实验方案设计题（15分）

请你选择以下两个情境中的一项，设计一个简单的实验方案，探究其中的一个科学问题。

情境A：小明发现放在室外的冰块融化得快，而放在屋内的融化得慢。

情境B：小丽注意到，用不同力敲击同一个鼓，发出的声音大小不同。

（请选择其中一项进行设计）

实验主题：___________________________________

1.提出问题：___________________________________

2.猜想与假设：___________________________________

3.实验器材：___________________________________

4.实验步骤：

（1）____