2025年小学五年级科学下册实验探究实验结论归纳卷.docxVIP

2025年小学五年级科学下册实验探究实验结论归纳卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.在探究“影响物体沉浮”的实验中，小华将一个木块和一块石块同时放入水中，它们都浮在了水面。为了探究木块浮在水面上的原因，她应该进行的下一步操作是（）。

A.换用一杯盐水进行实验

B.将木块截成两半再进行实验

C.用手轻轻按压木块，观察它是否下沉

D.记录下木块的形状和颜色

2.小明想探究“不同种子的发芽速度是否相同”，他应该选择（）。

A.只选用一种种子进行多次播种观察

B.选用两种或多种不同的种子进行对比观察

C.只选用一种种子播种一次观察

D.不论种什么种子，只要播种就能观察到发芽

3.下列哪个活动主要体现了科学探究中的“制定计划与设计实验”环节？（）

A.小红仔细观察了绿豆发芽的过程，并记录了每天的变化。

B.小明根据观察到的现象，提出“种子发芽可能需要水”的猜想。

C.小李设计了对比实验，将一些种子放在有光的地方，另一些放在黑暗的地方，探究光照对种子发芽的影响。

D.小华分析了实验数据后，得出了“种子在黑暗中发芽率更低”的结论。

4.在“研究不同材料导热性能”的实验中，小红用酒精灯分别加热铁勺和木勺的勺柄，发现铁勺的勺柄先变得很烫。这个实验中，控制的变量是（）。

A.加热的时间

B.勺子的材质

C.酒精灯的火焰大小

D.勺子的长短

5.小华做了一个“植物生长需要阳光”的实验。他把两盆同样的花苗放在不同的地方，一盆放在阳光下，一盆放在黑暗的柜子里，其他条件都相同。几天后，放在阳光下的花苗长得更好。这个实验的结论是（）。

A.植物喜欢水

B.植物生长不需要阳光

C.植物的生长需要阳光

D.柜子里的花苗会死掉

6.某科学兴趣小组想探究“蚂蚁是否喜欢甜食”，他们设计了如下实验步骤：①在纸上放一些糖，②在糖旁边放一些盐，③观察蚂蚁更倾向于去哪里。这个实验设计的变量是（）。

A.蚂蚁的数量

B.纸的大小

C.甜食和咸食

D.实验者的观察时间

7.下列哪项是科学实验中收集证据的一种有效方式？（）

A.感觉物体是热的就认为它被加热了

B.听老师说实验结果就是这样

C.用温度计测量物体的温度

D.想象实验可能会出现的现象

8.在得出科学结论后，科学家通常会（）。

A.立即停止所有相关的研究

B.与他人分享研究成果，接受检验

C.只对自己有用，不与他人分享

D.埋头修改实验方案，不再进行新的尝试

9.小明在实验中记录的数据是：“种子A发芽了，种子B没有发芽”。这个记录（）。

A.就是实验结论

B.是实验现象或证据

C.不需要再进行任何分析

D.说明了种子A比种子B好

10.观察是科学探究的基础。在进行观察时，下列做法错误的是（）。

A.要用多种感官参与观察

B.要有目的地进行观察

C.观察时可以随意改变实验条件

D.要详细、准确地记录观察到的现象

二、填空题（每空1分，共15分）

1.科学探究的主要环节包括：提出问题、_________、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证、得出结论、_________。

2.在科学实验中，我们通常要控制_________，才能研究某一个因素对实验结果的影响。

3.实验记录要真实、_________、_________。

4.“结论”是根据实验收集到的_________和_________提炼出来的。

5.小红想探究“水对种子发芽是否有影响”，她将一些种子放在湿润的棉花上，另一些放在干燥的纸上，其他条件都一样。这个实验中，研究的变量是_________。

6.在“比较不同液体温度”的实验中，我们使用_________来测量液体的温度。

7.科学结论不是一次实验就能完全确定的，可能需要经过多次_________和_________才能最终被接受。

三、简答题（每题5分，共10分）

1.简述设计一个简单对比实验的基本步骤。

2.为什么在科学实验中，控制变量非常重要？

四、实验报告分析题（10分）

下面是一份不完整的“研究蚯蚓喜欢生活在潮湿还是干燥环境里”的实验报告片段：

实验目的：探究蚯蚓喜欢生活在潮湿