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2026秋季国家管网集团福建公司高校毕业生招聘笔试参考题库（浓缩500题）
第一部分单选题(400题)
1、在一个班级中，有100名学生。其中有40名学生喜欢数学，50名学生喜欢物理，30名学生喜欢化学。如果有15名学生同时喜欢数学和物理，10名学生同时喜欢数学和化学，5名学生同时喜欢物理和化学，并且有2名学生同时喜欢这三门学科。问至少喜欢一门学科的学生人数是多少？
A.80
B.85
C.90
D.95
【答案】：B
【解析】使用容斥原理，首先加总各科喜欢的学生数量，然后减去同时喜欢两科的学生数量，最后加上同时喜欢三科的学生数量。具体计算为：40+50+30-15-10-5+2=92。因此，至少喜欢一门学科的学生人数是92。
2、某市为加快公文传递，同时将公文下发至县级机关、镇级机关，甚至直接传达至基层并与群众见面。这种行文方式属于（）。
A.多级行文
B.直接行文
C.跨越行文
D.间接行文
【答案】：A
【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。本题中某市将公文同时下发给县级机关、镇级机关，甚至直达基层与群众直接见面，符合多级行文的特点。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，与题干描述不符。跨越行文并非公文的规范行文方式。间接行文通常是通过中间环节进行行文，不符合本题情况。所以这种行文方式属于多级行文。
3、样本量为50，样本均值为200，样本标准差为25。在90%的置信水平下，总体均值的置信区间大约是多少？
A.(191.78,208.22)
B.(192.94,207.06)
C.(194.11,205.89)
D.(195.28,204.72)
【答案】：A
【解析】总体均值的置信区间为200±1.645*(25/sqrt(50))=(191.78,208.22)。
4、下列作品的作者，与“虞兮虞兮奈若何！”的作者属于同一历史时期的是（）。
A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”
B.“安得猛士兮守四方”
C.“噫吁嚱，危呼高哉”
D.“世与我而相违，复驾言兮焉求”
【答案】：B
【解析】本题可先判断“虞兮虞兮奈若何！”的作者所处历史时期，再分析各选项诗句作者所处历史时期，进而得出答案。“虞兮虞兮奈若何！”出自项羽的《垓下歌》，项羽是秦末楚汉相争时期的人物，所以本题需找出与秦末楚汉相争时期同一历史时期作者的作品。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”出自屈原的《离骚》，屈原是战国时期楚国诗人、政治家，与秦末楚汉相争时期不同。“安得猛士兮守四方”出自汉高祖刘邦的《大风歌》，刘邦是秦末楚汉相争时期崛起的重要人物，后建立汉朝，该作品与“虞兮虞兮奈若何！”的作者处于同一历史时期。“噫吁嚱，危呼高哉”出自李白的《蜀道难》，李白是唐代诗人，所处时代与秦末楚汉相争时期不同。“世与我而相违，复驾言兮焉求”出自陶渊明的《归去来兮辞·并序》，陶渊明是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家，其所处时期也与秦末楚汉相争时期不同。综上，正确答案对应的作品是“安得猛士兮守四方”。
5、RISC-V架构的主要优势是什么？
A.开放源代码
B.灵活性
C.高性能
D.以上都是
【答案】：D
【解析】RISC-V架构的主要优势包括开放源代码、灵活性和高性能。
6、下列作品与作者搭配不正确的一项是（）。
A.《破阵子·醉里挑灯看剑》欧阳修
B.《如梦令·常记溪亭日暮》李清照
C.《雨霖铃·寒蝉凄切》柳永
D.《渔家傲·秋思》范仲淹
【答案】：A
【解析】本题主要考查作品与作者的正确搭配。《如梦令·常记溪亭日暮》是宋代女词人李清照的早期词作，该作品以自然清新的语言，生动地描绘了词人回忆少女时期一次郊游的情景。《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的经典作品之一，此词上片细腻刻画了情人离别的场景，抒发离情别绪；下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。《渔家傲·秋思》是北宋范仲淹所作，词人用近乎白描的手法，在上片描摹出了一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图；词的下片则抒发边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。而《破阵子·醉里挑灯看剑》的作者是辛弃疾，并非欧阳修。该词通过创造雄奇的意境，抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀。综上，搭配不正确的一项是《破阵子·醉里挑灯看剑》与欧阳修的组合。
7、垄断企业的需求曲线是什么？
A.水平的
B.垂直的
C.向下的
D.向上的
【答案】：C
【解析】垄断企业的需求曲线是向下的，因为企业是价格制定者。
8、某种商品的成本是60元，售价是80元。如果售价降低20%，为了保持同样的利润率，成本应该调整为多少？
A.48元
B.50元
C.52元
D.54元
【
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