2025年《口语交际：朋友相处的秘诀》教学设计.docx

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《口语交际：朋友相处的秘诀》教学设计

一、教材分析

“朋友相处的秘诀”是四年级下册第六单元口语交际的话题，旨在引导学生主动参与集体讨论，根据讨论目的学会记录信息、整理信息，能够清楚地、有条理地汇报小组意见。另外，“朋友相处的秘诀”这个话题也契合了单元主题“成长”的内涵，“学会相处”是一个人“成长”的重要体现。

二、学情分析

这个话题十分贴近四年级学生的生活，学生有话可说。但本节课要在讨论话题的基础上，做到记录重要的信息，整理、汇总小组的意见，对于四年级的孩子来说是第一次接触，有一定的难度。所以要借助课本上的范例进行方法指导，以小组的形式展开讨论，轮流记录信息，将所学的方法进行实际应用。

三、学

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