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2025年小学五年级科学实验探究实验数据记录卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

小明同学做了一个“研究不同液体温度变化快慢”的实验。他用了水、油和酒精三种液体，将它们分别倒入三个完全相同的烧杯中，并用同样的酒精灯加热，每分钟记录一次温度。请根据实验目的，指出该实验设计中需要控制的变量和需要观察、记录的变量。

二、

在“观察绿豆种子发芽”的实验中，小丽同学准备了甲、乙两个培养皿，甲培养皿中放入湿润的棉花，放入几粒绿豆种子；乙培养皿中也放入湿润的棉花，但上面盖了一层透明的塑料薄膜。她将两个培养皿都放在温暖有光的地方。几天后，她观察到甲培养皿中的绿豆种子发芽了，而乙培养皿中的绿豆种子没有发芽（假设条件成立）。请分析：

1.这个实验是为了探究绿豆种子发芽是否需要哪种外界条件？

2.甲培养皿和乙培养皿中，哪个是对照组？为什么？

3.这个实验的结论是什么？

三、

小华同学记录了他家一棵小树一周内每天的最高温度（℃）和最低温度（℃），数据如下：

星期一：最高温度28，最低温度18

星期二：最高温度30，最低温度20

星期三：最高温度29，最低温度19

星期四：最高温度31，最低温度21

星期五：最高温度32，最低温度22

星期六：最高温度33，最低温度23

星期日：最高温度34，最低温度24

请根据小华的记录回答：

1.这一周中，最高温度出现在星期几？最低温度出现在星期几？

2.这一周的最高温度和最低温度分别是多少？

3.请简单描述这一周你家附近气温的变化趋势。

四、

小刚进行了一个“研究不同材料保温效果”的实验。他将同样多的热水倒入三个完全相同的杯子中，分别是A、B、C杯子。A杯用泡沫塑料盖住，B杯用硬纸板盖住，C杯不做任何遮盖。他将三个杯子同时放在相同的环境下（如教室里），每隔5分钟测量一次A、B、C三个杯子中水的温度，记录了如下数据（单位：℃）：

测量时间（分）05101520

A杯水温（℃）10085756863

B杯水温（℃）10082746761

C杯水温（℃）10078696053

请根据小刚的实验记录回答：

1.在相同的时间内，哪个杯子中水的温度下降得最快？哪个下降得最慢？

2.根据实验现象，可以得出什么结论？

3.在这个实验中，除了研究材料这个变量外，还控制了哪些变量？这样做的原因是什么？

五、

在科学课上，老师演示了“用放大镜观察洋葱表皮细胞”和“用放大镜观察树叶脉络”两个实验。小芳同学记录了她观察到的现象：

*观察洋葱表皮细胞：看到了很多排列整齐的方形小格子。

*观察树叶脉络：看到了很多相互连接的线条。

请回答：

1.小芳用放大镜观察洋葱表皮细胞和树叶脉络，她使用的观察工具是什么？

2.根据小芳的记录，洋葱表皮细胞和树叶脉络在放大后呈现出的基本形态有什么不同？

3.这个观察活动让你想到了科学探究中常用的哪种方法？这种方法有什么作用？

试卷答案

一、

*需要控制的变量：液体的种类（水、油、酒精）、烧杯的大小和形状、液体的初始温度、加热的方式（同样的酒精灯）、加热的时间（每分钟一次）。

*需要观察、记录的变量：每种液体的温度随时间的变化情况。

二、

1.探究绿豆种子发芽是否需要空气（或氧气）。

2.甲培养皿是对照组。因为甲和乙除了是否接触空气（或氧气）这个变量不同外，其他条件（培养皿、棉花、温度、光照、种子数量等）都相同。

3.结论：绿豆种子发芽需要空气（或氧气）。（假设实验条件真实，且仅此变量不同导致结果差异）

三、

1.最高温度出现在星期日，最低温度出现在星期一。

2.这一周的最高温度是34℃，最低温度是18℃。

3.趋势：这一周气温逐渐升高。或：这一周的最高温度和最低温度都在逐渐升高。

四、

1.C杯中水的温度下降得最快；A杯中水的温度下降得最慢。

2.结论：不同材料的保温效果不同。或：泡沫塑料的保温效果最好，硬纸板的保温效果次之，裸露的杯子保温效果最差。

3.控制的变量：水的种类（都是水）、水的初始温度（相同）、杯子的种类和大小（相同）、加热的方式（相同）、环境温度（相同）、测量时间间隔（相同）。控制这些变量的原因是为了确保只有一个变量（材料）影响实验结果，使实验结果具有说服力。

五、

1.放大镜（或放大工具）。

2.洋葱表皮细胞在放大后呈现出的基本形态是排列整齐的方形小格子；树叶脉络在放大后呈现出的基本形态是相互连接的线条。

3.方法：观察法。作用：观察法是科学探究的基本方法之一，可以直接获得感性认识，是形成科学概念、进行科学认识的基础。或：作用是帮助我们看清肉