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小学科学探究活动与艺术展览参观的科学探究能力培养论文

摘要：本文旨在探讨小学科学探究活动中融入艺术展览参观的科学探究能力培养策略。通过分析科学探究与艺术展览参观的内涵，提出具体的培养方法，以期为我国小学科学教育提供有益的借鉴。

关键词：小学科学；探究活动；艺术展览；科学探究能力

一、概念阐述

（一）科学探究活动的内涵与价值

1.科学探究活动的内涵

科学探究活动，是指在教师的指导下，学生以问题为导向，运用观察、实验、调查等方法，对自然现象、科学原理进行探索、发现和验证的过程。这种活动强调学生的主体地位，注重培养学生的实践能力、创新意识和科学精神。

2.科学探究活动的价值

（1）激发学生的兴趣