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初中地理数字化教学平台设计与实践研究论文

摘要：本文针对当前初中地理教学现状，探讨数字化教学平台的设计与实践，以提高地理教学质量，培养学生的地理素养。文章从数字化教学平台的必要性、设计原则、实践应用等方面进行论述，旨在为初中地理教学提供一种创新模式。

关键词：初中地理；数字化教学平台；设计；实践

一、引言

（一）数字化教学平台设计的必要性

1.提高地理教学效果

随着信息技术的快速发展，数字化教学手段逐渐成为教育领域的新趋势。将数字化教学平台应用于初中地理教学，可以丰富教学资源，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。通过数字化教学平台，教师可以更加生动、形象地展示地理知识，使学生更容易理解和掌握。