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基于核心素养的高中语文教学与学生文化认同感培养研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中语文教学与学生文化认同感的培养策略。通过对高中语文教学现状的分析，提出培养学生文化认同感的必要性和可行性，为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：核心素养；高中语文教学；文化认同感；培养策略

一、引言

（一）1.核心素养与高中语文教学的紧密联系

在当今教育改革的大背景下，核心素养已成为教育领域关注的焦点。核心素养作为一种全面涵盖知识、能力、情感、态度等方面的综合素养，对于学生的全面发展具有重要意义。高中语文教学作为我国基础教育的重要组成部分，承担着培养学生核心素养的重要任务。语文教学不仅关乎学生的语言