第3节化学反应和质量守恒.pptVIP

第1页，共29页，星期日，2025年，2月5日你知道下列反应吗？点燃点燃点燃碳＋氧气二氧化碳铁＋氧气四氧化三铁硫＋氧气二氧化硫多种物质变一种物质水通电氧气＋氢气一种物质变多种物质从下列化学反应中，反应物和生成物的种类和数量的何不同？一、化合反应和分解反应１、化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应通式：Ａ＋Ｂ＋。。Ｃ２、分解反应：由一种物质生成种或两种以上的物质通式：ＡＢ＋Ｃ＋。。。第2页，共29页，星期日，2025年，2月5日注意：化合反应与氧化反应的关系：化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。例：氧化钙（ＣaＯ）＋水（Ｈ２Ｏ）→氢氧化钙（Ｃa（ＯＨ）２）是化合反应，但不是氧化反应乙炔（Ｃ２Ｈ２）＋氧气（Ｏ２）点燃ＣＯ２＋Ｈ２是氧化反应，但不是化合反应第3页，共29页，星期日，2025年，2月5日二、利用分解反应制氧气（氧气的实验室制法）（一）原理：1、用二氧化锰作催化剂，分解过氧化氢成氯酸钾二氧化锰（MnO2）过氧化氢水＋氧气（Ｈ２Ｏ２）（Ｈ２Ｏ）Ｏ２二氧化锰（MnO2）氯酸钾加热氯化钾＋氧气（ＫＣlＯ３）（ＫＣl）（Ｏ２）２、加热高锰酸钾，使其分解高锰酸钾加热锰酸钾＋二氧化锰＋氧气（ＫＭnＯ４)（Ｋ２ＭnＯ４）（ＭnＯ２）（Ｏ２）第4页，共29页，星期日，2025年，2月5日（二）实验仪器烧瓶、导管、集气瓶、水槽、铁架台、分液漏斗。（三）实验装置第5页，共29页，星期日，2025年，2月5日（四）实验步骤连接好装置→检查气密性→往烧瓶里加入ＭnＯ２→向分液漏斗中加入质量分数为10%--15%的过氧化氢溶液并逐渐滴入→对水槽中气泡连续、均匀地放出时再收集（开始排出的是烧瓶中的空气）→用带火星的木条验满（五）催化剂在化学反应中，只起改变（或加速）反应速度的作用，本身的质量和化学性质在反应前后都有没变化，这种物质叫催化剂注意：催化剂的一变二不变：改变反应速度，反应前后质量不变，化学性质不变。催化剂具有选择性（专一性）第6页，共29页，星期日，2025年，2月5日1、在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和叫质量守恒定律三、质量守恒定律：#演示实验P+O2点燃P2O5上式应写成：2P2O5点燃2P+5O2第7页，共29页，星期日，2025年，2月5日质量守恒定律微观：反应前原子的=反应后原子的种类数目质量种类数目质量宏观：反应物和生成物的总质量不变。元素种类不变五个不变第8页，共29页，星期日，2025年，2月5日两个一定改变宏观：物质的种类改变微观：构成物质的粒子一定改变（变成生成物的微粒）。一个可能改变：分子总数可能改变实质：反应物分子里的原子重新组合成生成物分子的过程。（原子是化学变化中的最小微粒）。第9页，共29页，星期日，2025年，2月5日四、化学方程式：1、用化学式来表示化学反应的方程式叫做化学方程式。根据定义试写方程式：碳在氧气中燃烧，生成二氧化碳碳+氧气点燃二氧化碳（文字表达式）C+O2====CO2燃烧（用质量守恒定律判断，是否符合）第10页，共29页，星期日，2025年，2月5日2化学方程式的读法：C+O2CO2点燃在点燃的条件下，碳与氧气反应生成二氧化碳“+”:与、和，“”:生成碳＋氧气点燃二氧化碳第11页，共29页，星期日，2025年，2月5日3、化学方程式的意义C＋O2＝CO2点燃①表示反应条件②表示反应物生成物③表示各物质间原子和分子个数比（即化学式前的化学计量数之比）④表示反应物、生成物各物质间的质量比（各物质间质量比＝相对分子量与化学计量数的乘积比）质的方面量的方面第12页，共29页，星期日，2025年，2月5日例：化学方程式的意义4P+5O22P2O5124160284点燃1、表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。3、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2。4、表示124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷。质量比为31∶40∶712、表示反应在点燃条件下进行第13页，共29页，星期日，2025年，2月5日4、化