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高中生视角下的图书馆推荐系统与阅读推广策略研究论文

摘要：本文从高中生的视角出发，探讨图书馆推荐系统的构建及其在阅读推广中的应用策略。通过对高中生阅读需求的分析，提出针对性的推荐系统设计方案，以期为图书馆提供更加精准、个性化的服务，提高阅读推广效果。

关键词：高中生；图书馆推荐系统；阅读推广；策略研究

一、引言

（一）1.高中生阅读现状与挑战

在我国，高中生阶段是人生重要的学习阶段，阅读能力对于学生的综合素质提升具有重要意义。然而，当前高中生阅读现状却面临着诸多挑战。首先，课业压力繁重，导致学生阅读时间有限；其次，阅读资源丰富，但缺乏有效的筛选和推荐机制，使得学生难以找到符合自己兴趣和需求的