高中数学课堂素材第一章12123课堂强化必修三.docVIP

1．下列对while语句的说法不正确的是()

A．当计算机遇到while语句时，先判断是否满足条件，如果符合条件，就执行循环体

B．当条件不符合时，将不执行循环体直接跳出循环

C．while语句的格式为：while—表达式—循环体—end

D．while语句的特点是“后测试”，即先执行循环体，然后判断是否满足条件

解析：while语句属“前测试”语句，即先判断后执行循环体，故D错误．

答案：D

2．下列关于for循环的说法错误的是()

A．在for循环中，循环表达式也称为循环体

B．在for循环中，步长为1，可以省略不写；若为其他值，则不可省略

C．理解for循环关键是理解为循环变量设定初值、步长、终值

D．在for循环中，“end”控制结束一次循环，开始一次新的循环

答案：C

3．for：x＝(－100)：10：190，该程序共执行循环次数为()

A．29 B．30

C．28 D．19

解析：x＝－100时执行第一次循环；

x＝－90时执行第二次循环；

…

x＝190时执行第30次循环．

答案：B

4．计算12＋22＋…＋1002，可以用如下程序，请将程序补充完整．

eq\x(\a\al(sum＝0；,fori＝,sum＝sum＋i^2,end,print?%io?2?，sum?；))

解析：根据sum＝sum＋i^2可知初始值应为1，步长为1，终值为100.

答案：1：1：100

5．下面程序的功能是________．

解析：本程序中，

S＝0

fori＝2：2：100

S＝S＋1/i

end

print(%io(2)，S)

初始值2，步长2，终值100，所以功能是计算eq\f(1,2)＋eq\f(1,4)＋eq\f(1,6)＋eq\f(1,8)＋…＋eq\f(1,100).

答案：eq\f(1,2)＋eq\f(1,4)＋eq\f(1,6)＋…＋eq\f(1,100)

6．下面是一个算法的程序，按这个程序在计算机上执行，求最后运行的结果．

eq\x(\a\al(S＝1,fori＝3：2：9,S＝S＋i；,end,print?%io?2?，S?；))

解：从题目可看，for语句的初始值为3，终值为9，步长为2，由S＝S＋i且S＝1知，其结果为S＝1＋3＋5＋7＋9＝25.