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2025年邵阳隆回县选调教师考试笔试试题(含答案)

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案：A

解析：1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着教育心理学的诞生，桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。

2.学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后学习滑轮，知道滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.并列学习

D.组合学习

答案：B

解析：下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。学生先学习了杠杆的一般概念和原理，再学习滑轮，而滑轮是杠杆的一种具体形式，这是从一般到特殊的学习，属于下位学习。

3.按照埃里克森的人格发展理论，培养勤奋感的最佳时期是（）

A.2-3岁

B.4-5岁

C.6-11岁

D.12-18岁

答案：C

解析：埃里克森认为，6-11岁儿童的主要发展任务是培养勤奋感，克服自卑感。这一阶段的儿童开始进入学校，他们追求学习上的成功，如果能够通过努力取得好成绩，就会获得勤奋感，否则可能会产生自卑感。

4.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D

解析：教学监控能力是指教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

5.下列哪种学习策略属于元认知策略（）

A.寻求同学帮助

B.设置目标

C.列提纲

D.做笔记

答案：B

解析：元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括计划策略、监控策略和调节策略。设置目标属于计划策略，是元认知策略的一种。寻求同学帮助属于资源管理策略；列提纲属于组织策略；做笔记属于精细加工策略。

6.学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）

A.分化

B.泛化

C.消退

D.遗忘

答案：B

解析：泛化是指有机体对与条件刺激相似的刺激做出相同的反应。学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分，说明他们对相似的刺激做出了相同的反应，属于泛化现象。

7.下列选项中，不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利的是（）

A.开展教育教学改革

B.参与学校民主管理

C.关心爱护全体学生

D.评定学生的品行和学业成绩

答案：C

解析：《中华人民共和国教师法》规定教师享有以下权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。关心爱护全体学生是教师的义务，而不是权利。

8.教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B

解析：热爱学生是教师职业道德的核心，是教师做好教育工作的前提和基础。只有热爱学生，才能关心学生的成长和发展，才能真正做到教书育人。

9.我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）

A.课程设置

B.课时分配

C.学科顺序

D.学周安排

答案：A

解析：课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。课程计划的基本内容包括课程设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排等。其中，课程设置是课程计划的最基本部分，它规定了学校应设置的学科门类及各门学科的教学时数。

10.教学过程的中心环节是（）

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

解析：教学过程的基本阶段包括引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。其中，领会知识是教学过程的中心环节，它包括使学生感知和理解教材。

11.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的