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影响小学生口语输出的因素.docxVIP

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    2022安徽省基础教育教学论文

    影响小学生口语输出的因素

    摘要：本文研究了影响小学口语输出的各种因素，小学英文教师的基本教育目标和培养小学英文学生的基本能力，主要是听说读写。尝试和探讨其提高口语表达能力的方式和途径，将有助于学生在日后的学习生活和社会交往中能用英语更高效的开展口语与书面交际。

    关键词：小学生，英语教学，口语输出，影响，语言

    引言：本文的研究对象是小学生，由于以英语学习三年级为起点的小学生已经处于学习语言的过程中，因此影响其口语输出的因素存在于三年级前的准备阶段及三年级后学习养成阶段。通过收集文献资料并总结归纳后，本文将从教师的英语教学情况和小学生的主观因素和客观因素进行分

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