湖南省三湘名校教育联盟2020-2021学年高一上学期期中考试历史Word版含答案.docVIP

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三湘名校教育联盟·2021年下学期高一期中考试试题

历史

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两局部，共4页。总分值100分。考试用时80分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

考前须知：

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。

2.第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题45分)

一、选择题(本大题包括15个小题，每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的)

1.考古学证明，距今约5000年地处黄河中下游地区的龙山文化时期，万邦林立，有些邦国都城规模较大，如陶寺遗址中有宫殿、天文等建筑以及各种礼器。这主要反映了

2.西周是我国奴隶制国家的最高代表，有四大制度。以下是一位同学做的学习笔记，“西周制度的四归：①权力分配，天下归姬；②权力继承，天下归嫡；③权力认同，天下归序；④王臣国土，天下归王〞。其中②指的是

“戎〞“夷〞之称，春秋时期中原各国自称为“华夏〞，各国间存在纷争，但无论各国关系多么敌对，它们并不称呼对方为“戎〞“夷〞。这一现象反映了先秦时期

“无为而治〞这一观点的思想家们还主张“道法自然〞，追求

A.“民贵君轻〞B.“相生相胜〞C.“天人合一〞D.“隆礼重法〞

“西汉初期中央和封国力量的比照〞，针对材料所反映的社会问题，汉武帝采取的主要措施是

“推恩令〞

6.三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家政权并立，更替频繁。以下对如图朝代填写正确的选项是

A.①东晋②前秦③梁④北周B.①西晋②北魏③梁④北周

C.①东晋②北魏③吴④北汉D.①西晋②前秦③吴④北周

7.?宋书?记载：“至于元嘉(南朝宋文帝的年号)末……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(rěn)，那么数郡忘饥……荆城跨南楚之富，扬郡有全吴之沃，鱼盐杞梓(代指森林)之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。〞据此可知南朝南方地区得到了开发，其主要原因是

8.?资治通鉴?卷140概括记述了北魏孝文帝改姓氏的措施：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。〞在这里，拓跋氏把自己的祖先追溯到了黄帝，并把拓跋氏改姓元。关于其主要用意，以下说法错误的选项是

A.神化自身，强化其统治的正统性质

B.缓解矛盾，增强各民族对北魏认同

C.为他汉化改革提供了合理的历史依据减少改革的阻力

9.“郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫止百尺条！世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。金张藉旧业，七叶珥汉貂。冯公岂不伟，白首不见招。〞这是左思?咏史八首?之二。这首诗语出自然，文无雕饰，借用金日殫、张汤、冯唐三个古人(?汉书?皆有传)的故事，鞭挞当时极不合理的

10.下表是唐代宰相科举出身人数及所占宰相总人数的比重。由此可见，唐代科举制

入仕的主要途径

C.打破特权垄断，扩大人才来源D.选官权收归中央，加强了集权

11.古代皇帝集权有两种方式：一种是启用身边的亲信近臣，以组成决策核心；另一种是令多人共行“宰相〞之职，使其相互牵制。图乙反映的集权措施属于

12.780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本〞，所有民户在现居地登记，根据资产情况定户等，按户等上下交纳赋税，“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差〞。“不居处而行商者，在所郡县税三十之一〞。这项改革最重大的意义是改变了赋税征收标准，这一改变

13.中国文化具有强大的包容力和生命力。儒家思想是传统文化的主体，史学界认为，在儒家思想的根底上，从文化区域的角度，中国文化发生过三次历史性融合。第一次，外乡文化内部的融合；第二次，东方文化内部的融合(与东方局部地区文化的融合)；第三次，东西方文化的融合(与西方文化的融合)。据此，你认为第一次发生在以下哪一时期

14.叶坦的?大变法?中有这样一段对话，司马光：眼下国用缺乏，灾害频频发生，应当减节冗费。王安石那么认为：国用缺乏，因未得善理财之人故也……民不益赋而国用饶。从中可以看出王安石认为改革的关键在于

15.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。〞该诗反映的时代背景应该是

第II卷(非选