人教版八年级下册物理教学课件 第八章 5 微专题 平衡力和相互作用力的辨析.pptVIP

人教版八年级下册物理教学课件 第八章 5 微专题 平衡力和相互作用力的辨析.ppt

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第八章运动和力微专题平衡力和相互作用力的辨析

1温馨提示:点击进入讲评2345AD67DDDD①作用在同一物体上②作用在两个物体上

1.如图所示的是处于僵持不动中“人象大战”的情景。与众人对绳子的拉力是一对平衡力的是()A.大象对绳的拉力B.大象受到的重力C.众人受到的重力D.地面对大象的支持力返回A

2.如图所示,小球处于静止状态,下列说法正确的是()A.绳子对小球的拉力与小球受到的重力是一对平衡力B.绳子对小球的拉力与小球受到的重力是一对相互作用力C.绳子对小球的拉力与小球对绳子的拉力是一对平衡力D.绳子对小球的拉力与小球对绳子的拉力是一对相互作用力D

【点拨】小球受到的重力与绳子对小球的拉力不在一条直线上,不符合二力平衡的条件,不是一对平衡力,故A错误;小球受到的重力与绳子对小球的拉力作用在同一个物体上,所以不是一对相互作用力,故B错误;绳子对小球的拉力与小球对绳子的拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C错误,D正确。故选D。返回

3.把一个苹果放在水平放置的电子秤上(如图甲),电子秤的示数为m1,再把电子秤倾斜放置(如图乙),电子秤的示数为m2。下列说法中正确的是()A.电子秤显示的示数m1与m2大小相等B.图甲中,苹果所受重力与苹果对电子秤的压力为一对平衡力C.图乙中,苹果所受重力与电子秤对苹果的支持力为一对平衡力D.图乙中,苹果对电子秤的压力与电子秤对苹果的支持力为一对相互作用力D

【点拨】物体放在水平面上时对水平面的压力大小等于自身的重力大小,图乙中电子秤倾斜了,则压力变小,示数变小,电子秤的示数m1与m2大小不相等,故A错误;图甲中,苹果所受重力与苹果对电子秤的压力方向相同,不是一对平衡力,故B错误;图乙中,苹果所受重力与电子秤对苹果的支持力的方向不同、大小不同、不作用在一条直线上,不是一对平衡力,故C错误;图乙中,苹果对电子秤的压力与电子秤对苹果的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D正确。故选D。返回

4.如图甲所示,物块A在粗糙水平面上向左运动,将弹簧压缩一段距离后静止,图乙、丙分别给出了物块静止时弹簧和物块的受力示意图,下列判断正确的是()A.F1与F3是一对平衡力B.F1与f是一对平衡力C.F2和f是一对相互作用力D.F2与F3是一对相互作用力D

【点拨】由题意可知,弹簧静止时在水平方向受到两个力的作用,分别是F1和F2,二力平衡;物块A静止时在水平方向受到两个力的作用,分别是f和F3,二力平衡。F1与F3、F1与f这两对力不作用在同一物体上,不是平衡力;F2和f方向相同,不是一对相互作用力;F2与F3方向相反,作用在两个物体上,且F2与F3大小相等,作用在同一条直线上,所以是一对相互作用力。故ABC错误,D正确。返回

5.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,关于它们受力的说法正确的是()A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力B.乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面对乙的支持力C.乙物体受到的重力与桌面对乙的支持力是一对平衡力D.乙物体受到重力、甲物体对乙物体的压力和桌面对乙物体的支持力D

【点拨】甲对乙压力的大小等于甲重力的大小,桌面对乙支持力的大小等于甲、乙的重力之和,因此二力不是一对相互作用力,故A错误;乙物体受重力、甲对乙的压力和桌面对乙的支持力,故B错误,D正确;乙物体受到的重力与桌面的支持力大小不相等,因此不是一对平衡力,故C错误。故选D。返回

6.[2025石家庄期中如图,A、B两个小球一起用细绳悬挂起来且保持静止状态,则下列说法正确的是(忽略细绳重力)()A.A球受到的a绳施加的拉力与A球的重力是一对平衡力B.B球对b绳的拉力与A球对b绳拉力是一对相互作用力C.a绳受到的拉力大小等于b绳受到的拉力大小D.b绳拉B球的力的大小等于A球拉b绳的力的大小D

【点拨】根据题意分析题图可知,A球受到三个力作用而平衡,分别是竖直向上的a绳施加的拉力、竖直向下的重力和竖直向下的b绳施加的拉力,即a绳对A物体的拉力大于A物体受到的重力不是一对平衡力,故A错误;a绳受到拉力的大小等于A、B球的重力之和,b绳受到的拉力大小等于B球重力,大小不相等,故C错误;

B球对b绳的拉力与A球对b绳拉力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,是一对平衡力,b绳拉B球的力与B球拉b绳的力大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在一条直线上,是一对相互作用力,则b绳拉B球的力的大小等于A球拉b绳的力的大小,故D正确。故选D。返回

7.如图为一对平衡力与一对相互作用力的思维图。

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