5.1人口与人种 课件-2025-2026学年人教版（2024）地理七年级上册.pptxVIP

学习目标

◆区域认知：能在地图中精准识别人口分布的稠密地区和稀疏地区。

◆综合思维：理解世界人口数量的变化对社会、经济和环境等方面的影响，学会分析

影响人口分布的因素。

人地协调观：树立科学的人口观和平等的种族观点。

◆地理实践力：了解人口增长和分布与地理环境的关系，并为促进合理的人口布局和

资源配置，提出合理化建议。;

目录：

01/世界人口数量的变化

02/世界人口的分布

03/世界不同的人种04/本课小结

05/随堂检测;

世界人口数量的变化

□2022年11月15日凌晨1点29分，马尼拉的法贝拉

纪念医院的一位女孩出生了，她是世界第80亿人，父母给她取名凡妮丝(VeniceMabansag);

人口数/亿人

100

第二次世界大战后，世界人口迅速增长。

80

工业革命后，人口增长的速度大大加快。

60

18世纪以前，人口增长十分缓慢。;

(1)每增加10亿人口所用的时间逐渐变短，

人口增长速度越来越快。

(2)每增加10亿人口所用的时间基本相同

20-△0

人口增长速度相对较慢；人口增长速度大大加快；人口增长速度有所减缓。;

自然增长率=0、

0、0分别代出生率

表什么?

人口自然

Ω增长率

Q.死亡率;

·自然增长率0,即出生率死亡率，代表人口增加(正增长),且数值越大表示增长越快

·自然增长率=0,即出生率=死亡率，代表人口不变(零增长),人口处于稳定状态

·自然增长率0,即出生率死亡率，代表人口减少(负增长),且数值越小表示减少越快;

想一想：世界人口增长的原因有哪些?

人口自然增长率人口出生率人口死亡率人口数(亿人);

世界人口数量的变化

口读图思考：阅读世界人口增长图，回答问题。

北极煦

纳

0.12%

0.93%46.41

北回归线

13.407;

人口增长率

(%)

1.5

1.2

0.9

0.6

0.3

0

世界高收入国家中等收入国家中低收入国家

●经济发展水平高的地区和国家

如欧洲、北美等地区，(多为发

达国家)

人口自然增长速度较慢

●经济发展水平低的地区和国家

如亚洲、非洲和拉丁美洲地区

(多为发展中国家)

人口自然增长速度较快;

因为人口增长除受人口自然增长率的影响外，还受迁入人口等其

他因素的影响。北美是世界上重要的人口迁入地，每年有不少人从其他地区迁入北美。;

人口过多——(1)住房紧张;

人口过多——(4)粮食短缺;

人口过多——(5)资源消耗多;

三、总结：人口过多带来的问题;

人口过少——(1)人口老龄化;

人口过少——(2)社会养老负担加重;

人口过少——(3)国防兵力不足;

人口过少——(4)劳动力短缺;

人口过少——(5)老年人生活孤单;

老龄化

人口老龄化

国防兵力不足;

一个地区保持适度的人口数量和人口增长速度，可以促进经济和社会的发展。;

人口密度

口人口密度：反映人口地理分布的疏密程度。

是指平均每平方千米内居住的人口数。;

世界人口分布

口猜一猜：以下地方，人们喜欢去哪儿居住?;

洲

亚洲

印度洋大;

读P95图5.5

①找出世界人口稠密区有哪些?

②这些地方人口为什么密集?

③并分析他们的分布有什么特点;

读P95图5.5

①找出世界人口稀疏区有哪些?

②并分析他们的分布有什么特点?

③这些地方人口为什么稀疏?;

地区;

人种;

世界不同的人种;

考一考：他们属于哪个人种?;

口同一人种在世界上，既

有大范围的集中分布区，又有小范围的零星分布。有些地区成为不同人种的混居区。现在由于人口迁移，人种的分布越来越复杂。;

□白色人种：非洲北部、欧

洲、亚洲西部、大洋洲东南部、北美洲中部、南美洲东南部

口黄色人种：亚洲东部、北

美洲北部、南美洲西北部

口黑色人种：非洲南部、大

洋洲西北部;

世界不同的人种

口不同人种虽然有体质上的差异，但没有优劣之分，所有人种都是平等的。;

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/北回

赤道;

2022年，世界人