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高中物理实验课中问题解决能力的培养策略分析论文

摘要：本文以高中物理实验课为背景，探讨如何培养学生的問題解决能力。通过分析当前教育现状，提出具体的培养策略，旨在为高中物理实验教学提供有益的参考。

关键词：高中物理；实验课；问题解决能力；培养策略

一、引言

（一）当前高中物理实验课问题解决能力培养的现状

1.学生对物理实验的兴趣缺失

在我国高中物理实验教学中，许多学生对于物理实验缺乏足够的兴趣。这一现象在很大程度上源于学生对物理实验的目的和意义认识不清晰，导致他们在实验过程中积极性不高，无法充分发挥主观能动性。长此以往，学生的問題解决能力自然难以得到有效培养。

2.教师教学方式单一，缺乏创新