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地理信息技术的应用：促进高中学生综合思维培养的研究论文

摘要：本文旨在探讨地理信息技术在高中教育中的应用，以及其对培养学生综合思维能力的积极作用。通过分析地理信息技术的特点与价值，本文提出了地理信息技术在高中教育中的应用策略，以期为高中学生综合思维的培养提供新的视角和实践路径。

关键词：地理信息技术，高中教育，综合思维，培养策略

一、引言

（一）地理信息技术在高中教育中的重要作用

1.地理信息技术为学生提供丰富的学习资源

地理信息技术作为一种现代化的教学手段，将地图、遥感、全球定位系统等技术与高中地理课程相结合，为学生提供了丰富多样的学习资源。这些资源不仅包括各类地图、卫星图像、三维模型等，