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初中数学创新教学中的教师角色转变研究论文

摘要：本文以初中数学创新教学为背景，探讨教师在教学过程中的角色转变，旨在为提升初中数学教学质量提供理论依据和实践指导。文章首先分析了初中数学创新教学的必要性，然后阐述了教师角色转变的重要性，最后结合实际教学案例，探讨了教师在创新教学中应承担的角色。

关键词：初中数学；创新教学；教师角色；转变

一、引言

（一）初中数学创新教学的必要性

1.适应素质教育的要求

随着我国教育改革的深入推进，素质教育已成为教育工作的核心。初中数学创新教学旨在培养学生的创新思维、实践能力及综合素质，使学生在掌握基本知识技能的同时，具备独立思考、解决问题的能力。这有助于提高我国