河南省教师公开招聘考试中学生物真题.docVIP

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河南省教师公开招聘考试中学生物真题

(总分:99.97,做题时间:90分钟)

一、单项选择题(总题数:30,分数:45.00)

1.为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎运用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是______。

(分数:1.50)

?A.运用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体

?B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体

?C.将初期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新个体

?D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体?√

解析:[解析]A、B、C项分别得到四倍体、单倍体和二倍体,选项D中,化学试剂阻止了次级卵母细胞的正常分裂,生成含有两个染色体组的卵细胞,与精子(含一个染色体组)结合后,受精卵含三个染色体组,经培育形成三倍体牡蛎,故对的答案为D。

2.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合了解释是______。?(分数:1.50)

?A.多吃肉食会增加心血管病的发病率

?B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量

?C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多?√

?D.节约的肉食可以帮助灾民提高营养水平

解析:[解析]“多吃素食、少吃肉食”能节约粮食,其生态学原理在于降低人在食物链中的营养级,从而节约更多的粮食。故对的答案为C。

3.研究发现,将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代,果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不对的的是______。?(分数:1.50)

?A.两类培养基为果蝇提供了不一样的生存环境

?B.这种交配偏好可视为一个选择作用

?C.长久选择性交配可能使种群的基因频率产生差异

?D.出现了选择性交配阐明果蝇间已产生了生殖隔离?√

解析:[解析]出现选择性交配不能阐明出现生殖隔离。例如大多数中国人现在仍不习惯与外国人结婚,道理相同。

4.对燕麦胚芽鞘进行如下列图所表达的解决:

?①在胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽②将尖端下部用锡箔遮住?③在尖端横向插入锡箔④在尖端横向插入琼脂片⑤切去胚芽鞘尖端

请据图判断以下哪一项是错误的______。

(分数:1.50)

?A.有单侧光照时仍直立向上生长的是①

?B.予以右侧光照时,弯向光源生长的是②④

?C.单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤

?D.如把④放在匀速转盘上,并予以右侧光照,生长情况是向右弯曲生长?√

解析:[解析]把④放在匀速转盘上,并予以右侧光照,此时均匀受光,生长素分布均匀,生长情况是直立生长。

5.体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作解决,甲、乙、丙狗分别做不一样的手术解决。几种月后查得各自血液中三种激素的含量如下表,则以下叙述中不对的的是______。

雄激素

甲状腺激素

生长激素

3.8

0.1

5.8

3.6

2.8

0.1

0.8

3

5.5

3

6

?(分数:1.50)

?A.甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓、精神萎靡、食欲缺少、身体发育停顿

?B.乙狗可能出现的症状有生长立刻停滞

?C.丙狗可能出现的症状有性情变得温顺

?D.在相同条件下喂养一段时间后,其个体大小变化为:甲、丁狗个体小,基本处在术前状态,丙、乙狗不停长大?√

解析:[解析]甲状腺激素的作用是促进幼小动物体的发育,促进新陈代谢,加速体内物质氧化分解,提高神经系统的兴奋性。假如局限性,幼年动物身体生长发育停顿(包含性腺发育不全),身体臃肿、食欲缺少,精神萎靡、反映迟钝、行动呆笨;过多(如甲亢),幼年动物身体发育速度加快,时间短、个体小,身体消瘦、食欲旺盛、神经兴奋性增高。生长激素的作用是促进生长,重要是促进蛋白质的合成和骨的生长。假如局限性,生长停滞。雄激素的作用是促进雄性生殖器官的发育和精子的生成,激发和维持雄性第二性征。

6.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最重要的因素是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内______。

(分数:1.50)

?A.正常生长

?B.增殖并分化多个细胞?√

?C.分泌抗体

?D.杀死各种病原菌

解析:[解析]造血干细胞具备很高的全能性,在适宜的条件下可增殖分化成多个细胞,如:单核细胞、粒细胞、红细胞、血小板等,对治疗白血病非常有效。

7.溶酶体具备细胞内消化功效,其内部水解酶的最适pH在5.0左右。以下叙述错误的是______。?(分数:1.50)

?A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的

?B.溶酶体执行功效时随着其膜组分的更新

?C.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量

?D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作

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