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三年级上册数学应用题专项训练卷

同学们，三年级上册的数学学习中，应用题是帮助我们将数学知识运用到实际生活中的重要桥梁。它不仅仅是计算，更考验我们理解题意、分析数量关系和解决实际问题的能力。这份专项训练卷将围绕本学期的重点知识，为大家提供一系列有代表性的应用题练习。希望同学们能认真审题，仔细计算，从中找到解决问题的乐趣和方法。

一、乘法应用题（求几个相同加数的和）

这类问题通常是已知每份有多少，求几份一共有多少。我们要用乘法来解决。

1.题目：学校食堂每天给每个班提供6袋牛奶，三年级有4个班，食堂每天要为三年级准备多少袋牛奶？

*思路：每个班6袋，4个班就是4个6相加。

*解答：6×4=24(袋)答：食堂每天要为三年级准备24袋牛奶。

2.题目：一个文具盒8元钱，小明想买3个这样的文具盒，他需要带多少钱？

*思路：一个8元，3个就是3个8相加。

*解答：8×3=24(元)答：他需要带24元钱。

3.题目：公园里有5排杨树，每排有9棵。公园里一共有多少棵杨树？

*思路：每排9棵，5排就是5个9相加。

*解答：9×5=45(棵)答：公园里一共有45棵杨树。

二、乘法应用题（求一个数的几倍是多少）

当题目中出现“倍”字时，我们要理解“求一个数的几倍是多少”，就是用这个数去乘倍数。

1.题目：小红有5本故事书，小军的故事书本数是小红的3倍。小军有多少本故事书？

*思路：小军的本数是小红的3倍，就是求3个5是多少。

*解答：5×3=15(本)答：小军有15本故事书。

2.题目：草地上有7只白兔，黑兔的只数是白兔的4倍。草地上有多少只黑兔？

*思路：黑兔只数是白兔的4倍，就是求4个7是多少。

*解答：7×4=28(只)答：草地上有28只黑兔。

3.题目：一个书包的价格是28元，一个篮球的价格是书包的2倍。一个篮球多少钱？

*思路：篮球价格是书包的2倍，就是求2个28是多少。

*解答：28×2=56(元)答：一个篮球56元钱。

三、除法应用题（平均分）

把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。

1.题目：妈妈买了18个橘子，平均分给小明和他的2个好朋友，每人能分到几个橘子？

*思路：首先要知道分给几个人，小明和他的2个好朋友，一共是3个人。把18平均分成3份，求每份是多少。

*解答：1+2=3(人)18÷3=6(个)答：每人能分到6个橘子。

2.题目：学校买来30本练习本，要平均分给5个小组，每个小组能分到多少本？

*思路：把30平均分成5份，求每份是多少。

*解答：30÷5=6(本)答：每个小组能分到6本。

3.题目：有24颗糖果，要装进4个相同的盒子里，每个盒子装几颗？

*思路：把24平均分成4份，求每份是多少。

*解答：24÷4=6(颗)答：每个盒子装6颗。

四、除法应用题（包含除）

求一个数里面包含几个另一个数，用除法计算。

1.题目：有36个苹果，每4个装一盘，可以装几盘？

*思路：求36里面有几个4。

*解答：36÷4=9(盘)答：可以装9盘。

2.题目：一根绳子长28米，每7米剪成一段，可以剪成几段？

*思路：求28里面有几个7。

*解答：28÷7=4(段)答：可以剪成4段。

3.题目：小红有50元钱，买一个笔记本需要5元，她可以买几个这样的笔记本？

*思路：求50里面有几个5。

*解答：50÷5=10(个)答：她可以买10个这样的笔记本。

五、两步运算应用题

这类题目需要我们分析清楚数量关系，确定先算什么，再算什么。

1.题目：同学们做了40朵红花，25朵黄花，送给幼儿园小朋友30朵，还剩多少朵？

*思路：先算出红花和黄花一共多少朵，再减去送给小朋友的数量。

*解答：40+25=65(朵)65-30=35(朵)答：还剩35朵。

2.题目：一本故事书有80页，小明第一天看了20页，第二天看了25页，还剩多少页没看？

*思路：可以先算两天一共看了多少页，再用总页数减去看过的；也可以用总页数依次减去每天看的。

*解答：方法一：20+25=45(页)80-45=35(页)

方法二：80-20=60(页)60-25=35(页)

答：还剩35页没看。

3.题目：学校买来6盒粉笔，每盒有5支，用去了18支，还剩多少支？

*思路：先算出学校一共买来多少