高中物理选修电场上课.pptVIP

高中物理选修电场上课课件第1页，共28页，星期日，2025年，2月5日观察脚踢球，脚对球的力直接作用在球上.第2页，共28页，星期日，2025年，2月5日观察汽车拉拖车，汽车对拖车的拉力是通过绳子作用的。第3页，共28页，星期日，2025年，2月5日分析ＡＢ+++第4页，共28页，星期日，2025年，2月5日电场电场B电荷A电荷1、定义：法拉第认为电荷周围存在一种特殊的物质----电场实体（由分子组成）：看得见，摸得着场（物质形态）：看不见，摸不着，不以人的感官意识为转移的客观存在2、电场的基本性质：对放入电场的电荷有力的作用，这种力叫做电场力第5页，共28页，星期日，2025年，2月5日+Q----------+++++任何带电体的周围都存在电场＋＋＋＋＋＋＋＿＿＿＿＿＿＿第6页，共28页，星期日，2025年，2月5日A电荷A产生的电场用什么可以检验空间存在看不见又摸不着的电场？第7页，共28页，星期日，2025年，2月5日研究方法基本性质（着手）电荷受力认识电场（试探电荷）第8页，共28页，星期日，2025年，2月5日＋Q＋qFA＋qFBAB电场对放入其中的电荷有电场力的作用场源电荷：产生电场的电荷试探电荷（以前称为检验电荷）必备条件1、体积充分小2、电量足够小试探电荷的电荷量和尺寸必须充分小，对金属球A上的电荷分布不产生明显的影响，从而原来的电场不因试探电荷的出现有明显的变化。第9页，共28页，星期日，2025年，2月5日怎样来描述电场的强弱呢？电荷受到的静电力的大小与电荷所处的位置有关，表明电场强弱与位置有关。可否用试探电荷受到的电场力大小来表示？第10页，共28页，星期日，2025年，2月5日不同电荷量的试探电荷，即使在电场的同一点，受到的静电力也不相同。试探电荷在电场中某点受到的力F很可能与试探电荷的电荷量q成正比：F=EqE是比例常数，与q无关第11页，共28页，星期日，2025年，2月5日二、电场强度：1、定义：放入电场中某点的电荷所受的力F与它的电荷量q的比值，叫做这点的电场强度（场强）2、公式：E=F/q适用于一切电场3、单位：牛每库（N/C）；伏每米（V/m）；1V/m=1N/C4、方向：电场强度是矢量其方向跟正电荷在该点所受的静电力的方向相同；跟负电荷在该点所受的静电力的方向相反比值定义法第12页，共28页，星期日，2025年，2月5日注意：（1）E=为定义式，适用于一切电场。二.电场强度4、E的物理意义：描述该点的电场强弱和方向。（2）某点的电场强度的大小及方向取决于电场本身（即场源电荷及这点的位置），与检验电荷的正负、电量的大小及受到的电场力无关。（3）电场力:F=Eq电场力的大小与E和q有关第13页，共28页，星期日，2025年，2月5日点电荷的电场强度电场强度的大小与方向跟检验电荷的有无、电量、电性没有关系。电场强度的大小只由源电荷和场点到场源的距离来决定的。第14页，共28页，星期日，2025年，2月5日例、电场强度的定义式为E=F/q，则A、它只适用于点电荷产生的电场B、无论检验电荷的q值如何变化，F与q的比值对电场中同一点来讲是不变的C、电场中某点的场强与放在该点的检验电荷所受的电场力成正比D、场强方向与检验电荷的极性有关第15页，共28页，星期日，2025年，2月5日三、电场的形象描述——电场线英国物理学家法拉第首先引入了电场强度的图象，他在电场中画了一些线，这些线：在电场中，画出一系列的从正电荷出发到负电荷终止的曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，并使线的疏密表示场强的大小．这些曲线就叫做电场线。1、引入第16页，共28页，星期日，2025年，2月5日（1）电场线上每一点的切线方向跟该点的场强方向一致电场线（2）电场线的疏密程度反映了电场的强弱。EAEB第17页，共28页，星期日，2025年，2月5日2、几种特殊的电场的电场线分布（1）正点电荷发散状第18页，共28页，星期日，2025年，2月5日（2）负点电荷会聚状第19页，共28页，星期日，2025年，2月5日（3）等量异种点电荷相吸状第20页，共28页，星期日，2025年，2月5日