2025年教科版六年级科学上册第四十八单元科学探究能力竞赛试卷.docxVIP

2025年教科版六年级科学上册第四十八单元科学探究能力竞赛试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题3分，共30分）

1.在一个完整的电路中，下列哪个部件的作用是将其他形式的能量转化为电能？

A.电源B.开关C.电流表D.灯泡

2.要探究“不同种子的发芽率”，小明设计了如下实验：将10粒种子放在适宜条件下，每天观察并记录发芽的种子数量。为了使实验结果更可靠，他还需要增加多少种子？

A.5粒B.10粒C.20粒D.50粒

3.下列物质中，通常情况下最容易导电的是？

A.塑料尺B.玻璃杯C.铜导线D.干木棍

4.小红发现水加热后会变成水蒸气，冷却后会凝结成水滴。她对此现象最合理的解释是？

A.水在变化过程中有了生命B.水分子的大小发生了改变C.水分子间的间隔发生了改变D.水变成了另一种物质

5.设计一个实验来验证“影响植物生长的主要非生物因素是光照”，应该选择哪种实验方法？

A.将两株长势相同的植物放在完全黑暗的环境中B.将一株植物放在阳光下，另一株放在黑暗中C.将两株植物都放在阳光下D.将两株植物都放在完全黑暗的环境中

6.小明想研究“温度对蜡烛燃烧的影响”，他应该控制哪些条件不变？

A.蜡烛的种类和长度B.蜡烛的长度和周围空气C.蜡烛的种类和周围空气D.蜡烛的种类、长度和周围空气

7.下列哪个选项描述了一个科学探究中的“假设”？

A.植物需要阳光才能生长B.如果植物缺少阳光，它可能生长不良C.我们应该测量植物的高度来观察生长情况D.植物的生长与阳光有关

8.在记录实验数据时，小明发现记录本上不小心弄脏了一行字。他应该怎样处理？

A.划掉弄脏的部分，继续记录B.在旁边重新写一遍C.划掉弄脏的部分，并在旁边写“数据无效”D.划掉弄脏的部分，并请老师帮忙修改

9.下列哪个工具最适合用来测量液体的体积？

A.天平B.量筒C.温度计D.电流表

10.小华做了一个实验，研究“不同材料对光的传播是否有影响”。她将一束光分别通过透明的玻璃杯、不透明的硬纸板和半透明的纱巾，观察光的传播情况。这个实验的变量是？

A.光的强度B.光的传播距离C.光通过的介质D.观察者的位置

二、填空题（每空2分，共20分）

1.一个完整的电路必须包含______、______、______和______。

2.电流通过导体时，会产生______、______和______。

3.科学探究的基本环节包括：提出问题、______、设计实验、______、______和得出结论。

4.物质从固态变成液态的过程叫______，从液态变成固态的过程叫______。

5.为了使实验结果更加准确可靠，我们在设计实验时，必须______。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述设计对比实验时，控制变量的重要性。

2.请列举三个我们在生活中利用了电的现象或设备。

3.如果让你设计一个实验来探究“水蒸气是否会凝结成水滴”，你会选择哪些材料？大致的步骤是什么？

四、实验设计题（10分）

小明想探究“不同品牌的矿泉水口感是否有差异”。请你帮他设计一个简单的对比实验方案。

要求：简要说明你选择的对比实验方法（例如，控制变量法），需要控制哪些变量不变，选择哪些材料，以及大致的实验步骤。

试卷答案

1.A

2.C

3.C

4.C

5.B

6.D

7.B

8.C

9.B

10.C

解析

1.电源的作用是提供电能，即将其他形式的能量（如化学能、机械能）转化为电能，供电路使用。故选A。

2.实验中样本数量太少，容易受到偶然因素的影响，导致结果不可靠。增加样本数量（如20粒）可以减小误差，使结果更接近真实情况。故选C。

3.塑料尺、玻璃杯和干木棍都是绝缘体，不易导电；铜导线是导体，容易导电。故选C。

4.水加热变成水蒸气，冷却又凝结成水滴，这个过程是物理变化，水的状态发生了改变，但水分子本身的大小没有变，只是分子之间的间隔发生了变化。故选C。

5.要探究“光照”对植物生长的影响，必须采用对比实验法，即设置对照组。对照组应将条件相同的植物，一个放在有光的环境，一个放在无光的环境，其他条件（如土壤、水分、温度等）保持一致。这样才能排除其他因素的干扰，比较光照的作用。故选B。

6.为了研究“温度对蜡烛燃烧的影响”，必须控制蜡烛的种类和长度不变，只改变温度这一个变量。同时，为了保证实验条件的