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高中语文作文教学批判性思维培养策略与实践分析论文

摘要：本文旨在探讨高中语文作文教学中批判性思维的培养策略与实践方法。通过分析批判性思维在作文教学中的重要性，提出具体的教学策略和实践途径，以期为高中语文作文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中语文作文；批判性思维；教学策略；实践分析

一、概念阐述

（一）1.批判性思维的内涵

批判性思维是一种反思性的、分析性的思维方式，它要求个体在思考问题时，能够独立地分析问题的各个方面，提出合理的疑问，评估论据的合理性，从而做出明智的判断。在高中语文作文教学中，批判性思维表现为学生能够对所给材料进行深入分析，提出独到的见解，形成有深度的作文内容。

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