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基于核心素养的初中古诗词教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中古诗词教学实践，通过分析古诗词教学的重要性，以及当前古诗词教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高初中生古诗词素养提供借鉴。

关键词：核心素养；初中；古诗词；教学实践

一、引言

（一）古诗词教学的重要性

1.传承中华优秀传统文化

古诗词作为中华民族优秀的文化遗产，承载着丰富的历史、文化、哲学和美学价值。在初中阶段开展古诗词教学，有助于学生更好地了解和传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化认同感。

2.提高学生审美素养

古诗词具有独特的审美价值，其优美的意境、丰富的情感和精湛的艺术表现力，对学生审美素养的提