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陕西中医学院基础课部教学质量管理

制度汇编

基础课部

目录

1.阐明3

2.教师讲稿教案规定3

3.教师填教学进度表规定4

4.教师填写教学日志规定4

5.有关教学过程中的环节质量规定5

6.考试管理工作规定6

7.填写试卷分析规定7

8.题库建设规定7

9.教研室定期进行教研活动制度8

10.教研室进行学期教学工作总结制度8

11.系主任教研室主任听课制度9

12.系主任定期研究评价教学工作制度9

13.基础课部学术委员会工作制度10

14.基础课部教学委员会工作制度10

15.基础课部教学质量第一负责人制度11

16.基础课部教学工作例会制度12

说明

《基础课部教学质量监控制度汇编》是在本部教师教学实践日勺基础上，

根据学院及教学行政管理部门有关加强教学管理工作有关制度，针对基础

课部教学各环节日勺详细状况，经基础课部教学指导委员会的归纳、整顿，

并汲取各专家提议而制定。这将使基础课部的教学管理工作更制度化、规

范化、原则化。

这十五项制度和规定体现以本科教学工作为中心的思想，各项制度既

有相对独立性，乂有互相的关联性；既有对教学管理人员日勺规定，也有对

教研室主任及各位教师口勺规定，是整个教学过程中保证教学质量不可缺乏

时必备制度。因此，我部从教学管理人员到每位专任教师都应熟知这些制

度，坚持贯彻这些制度和规定，以使我部教学质量得到有力的保证。

本《汇编》如与学院教学管理文献各项规定有出入之处，应以学院规定

为准。

教师教案讲稿规定

根据学院《教学和教学管理若干问题日勺规定》第15、16、17条的规定，

为了加强教案讲稿日勺规范化管理，提高教学质量，特制定明确书写讲稿的

基本规定如下：

1.各层次的教学（硕士、本科、专科、夜大学）必须具有对应层次的

教案和讲稿，硕士讲座必须具有有专用讲稿。

2.教案日勺完毕可在教研室集体讨论的基上，进行统一的归纳利整顿；

也可在教学大纲日勺指导下，统一重点、难点、疑点及课时安排，形成各具

特色的教案，以利于教学。

3.教案讲稿内容应与教学大纲及教材相吻合。

4.讲稿应根据本学科发展的最新资料不停进行更新、修改、调整和充实。

5.本规定只限于教学管理方面，不波及各学科学术问题。教师本人应

对自己教案讲稿的I科学性负责。

6.教研室主任应在每轮教学之后，对本教研室教师的教案讲稿进行检

查审核并予以一定的指导，并掌握本教研室教师教学的基本状况。