2025年教科版四年级科学上册实验探究实验交流卷.docxVIP

2025年教科版四年级科学上册实验探究实验交流卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.在科学实验中，我们通常需要设计对照实验，目的是为了______。

2.观察是科学探究的基本方法之一，它包括______、______、______等多种方式。

3.水结成冰，体积会______，质量______。（填“变大”、“变小”或“不变”）

4.植物的生长需要阳光、______、______和水。

5.我们用______、______等方法可以研究溶解的快慢。

6.实验记录单是记录实验过程和______的重要工具。

7.伽利略通过______的实验，证明了重物体和轻物体下落一样快（忽略空气阻力）。

8.在小组实验中，有效的交流可以帮助我们______、______。

9.测量水的温度时，要将温度计的______浸入水中，并且要等待温度计的______稳定后再读数。

10.制作简易降落伞时，为了使其下降得更慢，可以增大降落伞的______。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.实验报告只需要写明实验结论就可以了，过程不重要。（）

2.科学实验的结果总是与我们的预期完全一致。（）

3.为了方便观察，我们可以给实验对象涂色。（）

4.控制变量是设计实验方案时必须遵循的原则。（）

5.猜想是科学探究的开始，它不需要根据已有的知识。（）

6.观察时，我们要用眼睛、耳朵、手等多种感官。（）

7.没有经过验证的结论不能称为科学事实。（）

8.在交流实验结果时，可以随意发表自己的意见，不用考虑他人。（）

9.比较两种物质是否容易溶解，只能通过看它们是否溶解来比较。（）

10.实验中产生的废液可以直接倒入下水道。（）

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述进行科学观察时需要注意的几点？

2.什么是控制变量？在研究“影响蒸发快慢的因素”时，我们应该如何控制变量？

3.小明想研究“蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤里还是干燥的土壤里”，请你帮他简单设计一个实验方案，说明需要哪些材料，大致步骤是怎样的？

4.在小组进行“用放大镜观察植物细胞”的实验时，小明说看到的是绿色的方块，小红说看到的是很多细小的线条。他们看到的景象可能不同，原因可能有哪些？

5.为什么说科学实验需要合作和交流？请列举至少两点合作交流的好处。

6.如果让你设计一个实验来证明“空气占据空间”，你会选择哪些材料？简单描述你的实验步骤和预期现象。

四、实验交流（共30分）

1.（15分）我们小组做了“不同形状的纸片影响降落速度”的实验。我们准备了正方形纸片、长方形纸片、圆形纸片各一张，从相同的高度同时释放，记录了它们落地的顺序。实验结果是：圆形纸片先落地，然后是正方形，最后是长方形。请你根据我们的实验结果，简要解释一下为什么会出现这样的现象，并说明这个实验结果对我们有什么启发。（注意：要用科学的语言进行解释和说明）

2.（15分）假设你是一位科学老师，你的同学们正在讨论“如何让溶解在水里的食盐重新变回固体”。请你扮演老师的角色，引导同学们进行讨论。请写出你可能会问的问题，以及你希望同学们通过讨论，理解到的科学原理。（例如：你可以问：“大家有什么办法把盐从水里分离出来吗？”“想想我们之前做过哪些实验是让物质从水中分离出来的？”）

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.排除干扰因素（或使实验结果具有说服力）

2.看、听、闻、摸、量

3.变大不变

4.空气温水

5.改变水温改变盐的量（或搅拌）

6.现象

7.斜面（或比萨斜塔）

8.获得更多信息深入理解问题

9.感受点（或液泡）温度

10.面积

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.×

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述进行科学观察时需要注意的几点？

解析思路：考察对科学观察基本要求的掌握。需要答出观察要仔细、全面，要运用多种感官，要如实记录，要带着问题观察等。

答案要点：①要仔细、全面；②要运用多种感官（看、听、闻、摸等）；③要如实记录；④要带着问题观察；⑤注意安全。

2.什么是控制变量？在研究“影响蒸发快慢的因素”时，我们应该如何控制变量？

解析思路：考察对控制变量法概念的理解和在具体实验中的应用。首先要解释控制变量法的定义（探究一种因素影响时，控制其他因素不变），然后分析影响蒸发快