高中英语教学跨文化交际能力培养的跨文化情境创设与效果评价探讨论文.docx

高中英语教学跨文化交际能力培养的跨文化情境创设与效果评价探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中跨文化交际能力的培养及其效果评价，通过创设跨文化情境，分析其在教学实践中的应用和效果。本文提出两个关键问题，并围绕这两个问题展开深入探讨，以期提高学生的跨文化交际能力，为高中英语教学提供有益参考。

关键词：高中英语教学；跨文化交际能力；情境创设；效果评价

一、问题的提出

（一）1.高中英语教学中跨文化交际能力培养的必要性

随着全球化时代的到来，英语作为国际通用语言，其在跨文化交际中的作用日益凸显。然而，在当前高中英语教学中，教师往往过于注重语法、词汇等基础知识的传授，而忽视了跨文化交际能力的培养