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幼小衔接背景下

幼儿前书写能力培养策略探究

摘要:幼儿前书写能力是每个幼儿在幼儿园学习生活期间,必须培养和锻炼的能力。针对这一能力的培养,《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》都有明确、具体的要求。但是,在“幼教小学化”现象仍然比较严重的今天,幼儿前书写能力发展和培养的路线偏离正确轨道,这样既拔高了幼儿前书写能力的难度,更增加了幼儿的学习负担。为了尽快纠正这一现象,教育部及时出台“幼小衔接”相关政策,以期让幼儿前书写能力的培养不但落到实处,而且取得实效。近一年来,我们以“幼小衔接”为背景,从“幼儿前书写能力培养目标”“幼儿前书写能力培养现状”“幼儿前书写能力培养策略”等方面,对“幼儿前书写能力”进行了相关研究,获得了初步的研究成果。

关键词:幼小衔接,前书写能力,策略

一、幼儿前书写能力培养目标

(一)“幼儿前书写能力”概念界定

前书写是指幼儿在未接受正式的书写教育之前,通过观察和注意周围环境中的文字信息,以笔墨纸张或者其它书写替代物为工具,以涂鸦、画画、符号等形式,来表达和传递信息、与同伴和成人分享、交流其思想、情感和经验的相关游戏和学习活动。它可以是幼儿自发产生、自主进行,也可以是在成人的引导下进行。幼儿在这些活动中逐渐习得的涂写能力,我们称之为“幼儿前书写能力”。

(二)“幼儿前书写能力”基本特征

(三)“幼儿前书写能力”发展阶段

由上图可以看出,幼儿前书写能力的形成是一个由低到高,由易到难,循序渐进,螺旋上升的过程。

(四)“幼儿前书写能力”分段目标

2001年,教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养幼儿的前阅读和前书写技能。”这是我国第一次明确地把前书写技能培养,纳入到语言领域的目标体系中去。

五大各个目标年龄阶段领域层面要求3

五大

各个

目标

年龄阶段

领域

层面

要求

3-4岁

4-5岁

5-6岁

健康

动作发展

手的动作灵活协调

1.能用笔涂涂画画。

1.能沿边线较直地画出简单图形。

1.能根据需要画出图形,线条基本平滑。

语言

阅读和书写准备

具有书面表达的愿望和初步技能

喜欢用涂涂画画表达一定的意思。

愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。

在成人提醒下,写写画画时姿势正确。

愿意用图画和符号表现事物或故事。

会正确书写自己的名字。

写画时姿势正确。

科学

科学探究

具有初步的

探究能力

---

能用图画或其他符号进行

记录。

能用数字、图画、图表或其

他符号记录。

艺术

表现与创造

具有初步的艺术表现与创造能力

能用简单的线条大体画出想画的人或事物。

能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。

----

由上表不难看出,幼儿前书写能力的培养,贯穿于整个学前教育阶段保育保教的全过程,分布于幼儿发展的各个领域。同时,不同年龄段的发展目标不同,不同领域的要求也有所区别。作为幼儿教师,必须深入学习《纲要》和《指南》精神,牢固把握幼儿前书写能力发展和培养的目标要求,恰当安排保教内容,让幼儿的前书写能力适时得到培养,充分得到锻炼,完成训练任务,达到目标要求。

二、幼儿前书写能力培养现状

(一)幼儿前书写能力培养目标功利化

家长观念错误,追求急功近利

受当前应试教育制度影响,家长们望子成龙、望女成凤,总担心孩子输在起跑线上,他们缺少正确的育儿理念和方法。很多家长总是认为孩子在幼儿园没有什么学习任务,倒不如早点让他们练习书写,这样等到他们上小学时,就简单多了。家长为了达到他们的私自需求,经常会向身边的人询问哪个幼儿园开设书写的课程,然后就选择开设这样课程的幼儿园让孩子就读。如果某个幼儿园没有开设书写课程,家长就会评价这个幼儿园教授的知识不足,进而质疑幼儿园的保教质量,同时也给这个幼儿园增加一些负面的宣传,影响到幼儿园的办园效益。面对这样的压力,不少幼儿园或多或少地要顺应家长的需求开展一些写字活动,这样,“幼儿前书写能力培养目标”就会被“功利思想”所左右。

教师迎合需求,改变培养目标

受家长“急功近利”思想的影响,考虑到园所的生存与发展,幼儿园必须迎合家长的需求,改变原有的培养目标,一切按家长的需求来做。本该小学阶段才能完成的任务,幼儿园提前就把它完成了,以至造成幼儿负担过重,没有学习兴趣,书写潦草马虎,也为小学阶段的学习,带来很多负面影响。这就是“功利”思想在作怪。

(二)幼儿前书写能力培养内容小学化

家长缺少幼儿前书写能力正确指导

很多家长会把“前书写”简单的理解为写字练习,这样的错误观念会影响着家长的教育行为。在家庭教育中,落实对幼儿前书写能力的培养是非常有必要的,但实际情况是部分家长会带幼儿参加一些所谓的“书写课外班”,进而忽视了家庭教育的指导,比如:不能主动给孩子创造前书写的游戏氛

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