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中考语文文言文对比阅读《鱼我所欲也》《岳阳楼记》含答案译文

班级开展了“探古人志趣?悟豁达人生”文言文探究活动，请阅读下面的选文、完成问题。

【甲】

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（节选自孟子《鱼我所欲也》）

【乙】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

（1）字里有乾坤，解释下面加点字的意思。

①万钟于我何加焉：益处、好处

②予尝求古仁人之心：探求

（2）句中有深意，请用现代汉语翻译下面的句子。

①蹴尔而与之，乞人不屑也：用脚踩过给别人吃，乞丐也不愿意接受。

②微斯人，吾谁与归：如果没有这种人，我同谁一道呢？

（3）面临人生抉择时应有正确的价值取向。甲、乙两文中的“本心”和“古仁人之心”分别指什么？请分别给“未失本心”和“有古仁人之心”举一例。

【答案】（1）①益处、好处

②探求

（2）①用脚踩过给别人吃，乞丐也不愿意接受

②我同谁一道呢？

（3）示例：“本心”指羞恶之心“古仁人之心”指不以物喜，不以己悲。

文天祥面对高官厚禄毫不动摇，宁死不降元。欧阳修被贬到滁州，没有因己而悲，依然保持平和心态，与民同乐的旷达情怀。

【分析】译文：

【甲】

一碗饭，一碗汤，得到它就能活下去，得不到它就会饿死。可是轻蔑地呵叱着给别人吃，过路的饥民也不肯接受；用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也不愿意接受。（可是有的人）见了优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样，优厚的俸禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗？从前（有人）为了（道义）（宁愿）死也不愿接受（别人的施舍），如今（有人）却为了住宅的华美而接受了；从前（有人）为了（道义）（宁愿）死也不愿接受（别人的施舍），如今（有人）却为了得到妻妾的侍奉而接受了；从前（有人）为了（道义）（宁愿）死也不愿接受（别人的施舍），如今（有人）却为了让所认识穷困贫乏的人感激他们的恩德而接受了它。这种（行为）难道不可以停止吗？这就叫做丧失了人所固有的本性。

【乙】

唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；处在僻远的地方做官则为君主担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？

【解答】（1）本题考查文言实词的理解。

①翻译：优厚的俸禄对我有什么益处呢。加：益处，好处。

②翻译：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。求：探求。

（2）本题考查文言句子的翻译。

①重点词：蹴，踩踏；与，给；不屑，认为不值得。翻译：用脚踩踏后给别人（吃），乞丐也因轻视而不肯接受。

②重点词：微，如果没有；斯，这；归，归依。翻译：如果没有这种人，我同谁一道呢？

（3）本题考查内容的理解及知识迁移运用。

“本心”：由【甲】文“乡为身死而不受，今为宫室之美为之……此之谓失其本心”可知，指人固有的羞恶之心。

举例：南宋文天祥抗元，兵败被俘后，面对元军高官厚禄诱惑，坚守气节，宁死不屈，未失本心。“古仁人之心”：由【乙】文“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”可知，指不因外物和自己处境变化而或喜或悲，始终心系天下、忧国忧民的情怀。举例：北宋范仲淹虽遭贬谪，仍心怀天下，发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感慨，践行古仁人之心。】969