中考语文古诗文阅读《朝饥示子聿》《潍县寄舍弟墨第三书》《曾国藩家书致诸弟》含答案译文.docxVIP

中考语文古诗文阅读《朝饥示子聿》《潍县寄舍弟墨第三书》《曾国藩家书致诸弟》含答案译文

古诗文阅读。

班级开展“古代文人家书”专题学习活动，请你参与。

??材料一：

朝饥示子聿①

[宋]陆游

水云深处小茅茨②，雷动空肠惯忍饥。

外物不移方是学，俗人犹爱未为诗

生逢昭代虽虚过，死见先亲幸有辞。

八十到头终强项③，欲将衣钵付吾儿。

【注释】①这首诗是诗人晚年被罢官乡居时写给小儿子子聿的。②茅茨：茅屋。③强项：刚直不屈。

??材料二：

潍县寄舍弟墨第三书①

[清]郑板桥

??我虽微官，吾儿便是富贵子弟，其成其败，吾已置之不论；但得附从佳子弟有成，亦吾所大愿也。至于延师傅，待同学，不可不慎。吾儿六岁，年最小，其同学长者当称为某先生，次亦称为某兄，不得直呼其名。纸笔墨砚吾家所有宜不时散给诸众同学。每见贫家之子，寡妇之儿，求十数钱，买川连纸钉仿字簿，而十日不得者，当察其故而无意中与之。至阴雨不能即归，辄留饭；薄幕，以旧鞋与穿而去。彼父母之爱子，虽无佳好衣服，必制新鞋袜来上学堂，一遭泥泞，复制为难矣。

（选自《郑板桥集》，上海古籍出版社）

【注释】①作此文时，郑板桥在潍县任职，因其妻儿在兴化老家，教育儿子的责任暂托付给其弟郑墨。

??材料三：

??诸弟总须力图专业，如九弟志在习字，亦不必尽废他业；但每日习字工夫，断不可不提起精神，随时随事，皆可触悟。四弟六弟，吾不知其心有专啫否？若志在穷经，则须专守一经；志在作制义，则须专看一家文稿；志在作古文，则须专看一家文集。作各体诗亦然，作试帖亦然，万不可以兼营并骛，兼营则必一无所能矣。切嘱切嘱！千万千万！

（选自《曾国藩家书?致诸弟》，中华书局）

（1）参考表格提示的方法，解释加点词。

文言语句

方法借鉴

释义

但得附从佳子弟有成

【课内迁移法】但闻燕山胡骑鸣啾啾（《木兰诗》）

A只，只是

纸笔墨砚吾家所有宜不时散给诸众同学

【成语推断法】因地制宜

B应当

辄留饭

【语境推断法】前文有“至阴雨不能即归”

C就

若志在穷经

【查阅词典法】①阻塞不通；②极，尽；③止，息。

D②（填序号）

（2）用“/”给文中画波浪线句子标出朗读停顿，正确的一项是C

A.纸笔墨砚吾家/所有宜不时/散给诸众同学

B.纸笔墨砚/吾家所有宜/不时散给诸众同学

C.纸笔墨砚/吾家所有/宜不时散给诸众同学

D.纸笔墨砚吾家所有/宜不时散/给诸众同学

（3）阅读陆游的《朝饥示子聿》，回答问题。

①结合诗歌首联，分析陆游写作此诗时的生活境况。

②颔联中的“方”字值得咀嚼，请说说其妙处。

（4）把文中划线句子翻译成现代汉语。

①至于延师傅，待同学，不可不慎。

②万不可以兼营并鹜，兼营则必一无所能矣。

（5）材料二、三和链接材料，这三封家书教育子弟的角度各有不同，请分别概括。

??链接材料：

??夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

（诸葛亮《诫子书》节选）

【答案】（1）A.只，只是

B.应当

C.就

D.②

（2）C

（3）①由首联“水云深处小茅茨”可知居住在偏远简陋的茅屋，“雷动空肠惯忍饥”可知常忍受饥饿，由此看出陆游写作时生活贫苦、困顿。

②由颔联“外物不移方是学”可知，“方”为“才是”之意，强调只有不被外界事物动摇本心，才算真正的学问，突出做学问的境界，体现陆游对儿子做学问的要求与期许，使诗句富有哲理与教诲意味。

（4）①至于请老师，对待同学，不能不慎重。

②千万不可以同时经营、追求（多种学业），同时经营（多种）就一定什么也做不成。

（5）材料二：教导子弟为人处世要尊师重道、关爱同学；材料三：强调学习要专注，不可贪多；链接材料：从修身（宁静、节俭）和治学（静心、立志、勤学）角度教育子弟。

【分析】译文：

材料一：

在水云深处有一间小小的茅屋（我居住在这里），肚子饿得咕咕叫（雷鸣般），早已习惯忍受饥饿。不被外界事物动摇（本心）才是做学问（的正道），（作品）被俗人喜爱还称不上是真正的诗。生在清明的时代虽然（自己）虚度（光阴），但死后见到祖先、父母大概也有说辞（可辩解）。到八十岁始终刚直不屈，想要把（自己的）学问、品德传承交付给我的儿子（你）。

材料二：

我虽然只是个小官，但我的儿子就是富贵人家的子弟，他成功还是失败，我已经放到一边不再去议论；只是能让（他）跟随好的子弟有所成就，也是我非常大的心愿。至于请老师，对待同学，不能不慎重。我的儿子六岁，年龄最小，那些同学中年纪大的应当称呼为某先生，年纪稍次的也应当称呼为某兄，不能直接喊他们的名字。纸、笔、墨、砚是我家有的，应该不时地分发给各位同学。常常看到贫苦人家的孩子，寡妇家的儿子，（想）要十几文钱，买川连纸