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二年级数学学科(下)导学指导案
克和千克)
(第8单元
课题:练习二十课型:复习课:第3时课
使用说明及学法指导:复备
1、结合问题第105页练习二十;。用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合栏或学生
作探究任务,并总结规律方法。笔记栏
2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
3、带*号的生不做。
学习目标:
进一步巩固并认识质量单位千克和克,建立千克和克的质量概念,熟练掌握千克和克的进率并
能灵活运用。
学习重点:掌握所学知识。
学习难点:运用所学知识解决实际问题。
教学准备:多课件、小黑板。
教法:“发现法”“讨”和“讲授法”相结合。
学法:自主探究发现与合作交流。
一、导学目标
(一)、独立尝试(预习)
第105页练习二十的内容。
(二)、复习并检查。
1、表示比较轻的物品的质量,常用()作单位。表示比较重的物品的质量,常用
()作单位。
2、1个2分硬币约重1克,1000个2分硬币约重()。
3、1袋精盐重500克,()袋精盐正好是1千克。
4、1000克=()千克,1千克又叫1000()。
5、5000克=()千克6千克=()克
200克+800克=()克=()千克
二、在○里填上、或=。
(1)4千克
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