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2025年沪教版二年级语文下册期中综合测评试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

shūmíngyuándòuxīnkǔlǎndīng

（）（）（）（）（）

gāoxìngqīngwāyìnggǎizhuānyì

（）（）（）（）

2.比一比，再组词。

桃()湖()骑()

跳()湿()意()

3.在括号里填上合适的词语。

一（）树苗（）的阳光（）的小草

（）地跑（）地看（）地说

4.选字填空，把正确的字填在括号里。

颜铅

（）色（）笔

在再

（）家（）见

5.把下列词语补充完整。

（）草如茵（）心协力（）不可失

（）心欢喜（）头丧气（）有成竹

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，长出了嫩黄嫩黄的叶子。桃花开了，粉红的，像小姑娘红红的脸蛋。小河里的冰融化了，河水哗啦啦地流着，小鱼在水里快活地游来游去。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美啊！”

1.短文主要写了（）季的景色。

2.小草是什么样子的？请用“~~”在短文中画出。

3.短文中写了哪些花开了？请写出来。

4.你还知道春天有哪些美丽的景色吗？请写一写。

三、表达与运用

1.写一写你平时喜欢做的一件事，题目自拟，写大约50个字。

试卷答案

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一、基础知识积累与运用

1.书名玩斗辛苦蓝顶高兴青蛙应该专心

*解析：考查拼音写词语。要求学生准确拼读声母、韵母及声调，并能正确书写对应的生字。需掌握本学期要求掌握的生字。

2.桃花湖水骑车跳跃湿润意思

*解析：考查形近字组词。要求学生辨析每组字的相同点和不同点，理解字义，用合适的字组成有意义的词语。注意“桃”与“跳”、“湖”与“湿”容易混淆。

3.一棵和煦绿绿快活仔细高兴

*解析：考查词语搭配（量词+名词，形容词+的+名词，副词+地+动词）。要求学生根据语言习惯和词语意义进行合理搭配。

4.颜色铅笔在家再次

*解析：考查同音字辨析。要求学生根据具体的语言环境选择正确的字填空。“颜”与“铅”读音相同，意义不同；“在”与“再”读音相同，意义不同。

5.绿草如茵齐心协力时不我待喜出望外落头丧气胸有成竹

*解析：考查成语补充。要求学生熟悉这些成语的结构和意义，将缺失的字填入空中，使成语完整。

二、阅读理解

1.春

*解析：考查概括短文中心。通读短文，了解短文主要描述了什么季节的景色，找出关键词“春天来了”即可确定。

2.嫩嫩的，绿绿的。

*解析：考查查找文中信息。根据题目要求，在短文中找到描述小草样子的句子，用“~~”画出来。原文“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”即是答案。

3.桃花

*解析：考查查找文中信息。阅读短文，找出文中直接提到的花的名称，如“桃花开了”。

4.例：春天，冰雪融化，小河叮咚作响；柳树发芽，随风摇摆。

*解析：考查联想与表达。根据短文描写的春天景色，结合自己的观察和想象，写出一到两处自己知道的春天景色即可。

三、表达与运用

1.例：我喜欢画画。每周末，我都会拿起画笔，在纸上画出自己心中的世界。我喜欢画美丽的花朵，也喜欢画可爱的小动物。画画让我感到快乐和放松。

*解析：考查看图写话（此处为文字描述）。要求学生根据题目要求，围绕“喜欢做的一件事”这个主题进行写作。内容要具体，语句通顺，表达真情实感。注意字数要求。