AI在思想政治学科教学设计中的应用研究.docxVIP

AI在思想政治学科教学设计中的应用研究

习近平总书记强调：“中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新。”应针对新时代高中学生的特点，以人工智能赋能思政教育，将“孤立讲授”转向“立体化浸润”，真正实现培根铸魂、启智润心的教育目标。

赋能思政教育质效双升。用AI技术创新教学方式。学校应通过全息投影、虚拟现实（VR）、混合现实（MR）等先进技术，实现知识的可视化与故事化呈现，营造出立体、逼真的三维学习空间，使教育过程更加生动有趣，从而激发参与者的学习热情。用AI工具进行精准教学。高校应充分发挥人工智能的数据采集、智能处理、多维评价功能，实时监测学生的学习进度和效果，使教师能够更深入地了解学生的兴趣爱好、学习习惯，适时调整教学方法，实施个性化教学策略，将“大水漫灌”转为“精准滴灌”，推动思政教育从“经验指引”向“数据驱动”转变。用AI模型提高教学效率。学校可以以校内优秀思政名师为原型，打造“数字AI思政教师”，围绕道德法治、时事热点等进行专题授课。只有不断推出创新的AI模型，学校的思政教育组织形式才会更加灵活高效。

赋能思政教育多维育人。赋能管理和服务育人。利用人工智能强大的大语言模型、自然语言处理功能，学校可以构建“一校一品”的“AI综合智能体”，为学生提供涵盖心理支持、社团资讯等24小时咨询与服务。赋能思政资源育人。人工智能技术具有强大的搜索引擎和精准的智能筛选算法，学校应利用人工智能，将分散的海量文字、图片、音视频等教学资源快速分类、整合与优化。同时，学校应借助人工智能实时监测和分析网络信息的能力，迭代升级思政教育资源库，增强思政教育教学时效性和吸引力。赋能实习实践育人。人工智能能够丰富校园“大思政”实践育人场景的搭建。学校可利用虚拟现实、全景、3D等技术搭建虚拟仿真实训场馆，还原历史场景，如“飞夺泸定桥”虚拟体验项目等，让学生身临其境感受红色文化，激发他们参与实践学习的热情。

赋能思政教育者专业进阶。减轻教师的备课负担。人工智能技术其强大的资源生成、海量存储功能和智慧问答系统，能够有效助力思政教师备课。学校应根据校情建设功能完善的智能化思政课教学平台，与DeepSeek、Kimi、豆包等链接，形成教学资源分类存储、课程教案智能编写、思政案例实时更新、作业评阅一键完成等功能，让思政教师有更多时间用于理论研究和自我提升。比如，我们现在备课遇到的专业问题会经常求助DeepSeek、豆包等。提升班主任的专业素养。学校应积极依托思政大模型、专家高质量问答等语料，研发赋能班主任思想政治引领的智能体集群，为班主任提供精准专业支持，进而提升班主任的理想引领力和专业素养。增强思政团队的核心能力。依托人工智能技术，通过智慧教育平台助力教师团队集中备课、集体研讨、进阶培训和理论研究。学校应从顶层设计、环境营造、政策支持、过程监管、考核评价等多维度进一步提升思政教育团队的教育教学水平、人工智能应用能力，努力争创思想政治教育类的更多教学成果。