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第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用(导学案)
【学习目标】
1.能运用欧姆定律解决简单的串、并联电路问题。
2.通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生解答电学问题的良好习惯。
【学习重点】利用欧姆定律推导出串、并联电路中总电阻与分电阻的关系,并能进行简单的计算。
【学习难点】解答电学计算题的方法。
【自主预习】阅读教材,完成以下问题:
1.欧姆定律的公式:;两个变形式:、。
2.串联电路中电流、电压的规律(用公式表达):
(1)电流的规律:;(2)电压的规律:。
3.并联电路中电流、电压的规律(用公式表达):
(1)电流的规律:;(2)电压的规律:。
4.欧姆定律在串联电路中的应用:
(1)串联电路中通过某个电阻的电流,等于电源两端电压除以。当串联电路中的一个电阻改变时,电路中的电流及另一个电阻两端的电压都随之改变(选填“会”或“不会”)。
(2)串联电路的总电阻与各分电阻的关系是,总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都(选填“大”或“小”)。
5.欧姆定律在并联电路中的应用:
(1)当并联电路中的一个支路的电阻改变时,这个支路的电流变化,干路电流变化,但另一个支路的电流和电压都变化(选填“会”或“不会”)。
(2)并联电路的总电阻与各分电阻的关系是,总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都(选填“大”或“小”)。
【课堂探究】
探究一、欧姆定律解决串、并联电路问题的方法
1.总电阻的概念
串联电路中的等效电阻并联电路中的等效电阻
将几个电阻串联或并联接到电源电压为U的电路中,电路中的总电流为I。若用一个电阻代替这几个电阻,仍接在电源电压为U的电路中,电路中的电流仍然为,我们就把这个电阻称为那几个电阻的总电阻,也叫电阻。
2.应用欧姆定律注意的问题
欧姆定律公式中的电压、电流、电阻是对同一个研究对象而言的,因此在应用欧姆定律解决问题的时候,必须明确:公式中的三个量是不是这个研究对象的?
3.应用欧姆定律解决串、并联电路的方法
(1)串、并联电路中的电流关系、电压关系,描述的是不同研究对象之间的相互联系。例如,I=I1=I2,U=U1=U2等。
(2)在解决串、并联电路的问题时,我们可以先选择某个导体为研究对象,用欧姆定律求解通过它的电流或它两端的电压,再通过该导体与其他导体的串、并联关系求得题目的答案。
(3)我们也可以先通过两个导体的串、并联关系求得通过某一个导体的电流或它两端的电压,再以该导体为研究对象,用欧姆定律求解题目的答案。
探究二、欧姆定律在串联电路中的应用
1.串联电路中电流的计算
根据串联电路电流的规律,通过电阻R1的电流和通过电阻R2的电流相等,都等于I。电阻R1两端的电压U1=IR1,R2两端的电压U2=IR2。
根据串联电路电压的规律U=U1+U2,有U=IR1+IR2=I(R1+R2)可求得
I
即:串联电路中通过某个电阻的电流或串联电路的电流,等于电源两端电压除以各分电阻之。
2.串联电路中总电阻与分电阻的大小关系
(1)实验探究串联电路的总电阻与分电阻的关系
【提出问题】两个(或几个)电阻串联后的总电阻比参与串联的各个分电阻,是大些还是小些?
【猜想与假设】由于导体的电阻与长度有关,导体越长,电阻越大。两个(或几个)电阻串联以后,相当于增大了导体的长度,所以总电阻应当比各个分电阻大些。
【设计并进行实验】
(1)将一个定值电阻R接在上图所示的电路的A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数;
(2)将两个相同阻值的电阻R串联起来接在A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数;
(3)将三个相同阻值的电阻R串联起来接在A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数。
【数据分析】
A、B间接入的电阻
电流表的示数/A
分析
一个电阻
0.6
在同一电源下,随着串联电阻个数的增加,电流表的示数在减小,说明A、B之间的总电阻在变。
两个电阻串联
0.3
三个电阻串联
0.2
【实验结论】串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都。
(2)理论推导:串联电路中总电阻与分电阻的大小关系
由欧姆定律可知:U1=I1R
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