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听幼小衔接家长会家长心得

篇1：听幼小连接家长会家长心得

昨晚,参与了女儿班的家长会,主题是关于幼小连接.幼儿园特殊支配了一位颇有实践阅历的顾老师作了一个专题的讲座,感觉受益匪浅.

从小班到现在的大班,刺眼间,女儿已经上幼儿园三年了,今年9月份即将进入学校.慢慢地我们也开头关注女儿上学校的事情,如上哪间学校、其他父母是如何选择的、择校与否、学校之间的区分在哪里等等.昨天晚上的讲座,给我们上了一节比较深刻的课,做讲座的顾老师以她许多亲身的经受和例子,给我们叙述了许多平常却不肯定为我们所知道的做法和道理.

例如学前物品的预备.记得我们以前上学校的时候,是一件多么兴奋的事情,新文具,新书包,新衣服,新课本……什么都是新的,跟过年似的.一点没有象现在的专家学者分析的这个不适应那个不适应,这个断层那个断层.现在孩子珍贵了,父母的“呵护”有加,舍不得让孩子吃一点点的苦、受一点点的委屈,什么都给最好的,这反倒成了“祸害”.例如挑文具,顾老师提示我们,肯定不能挑那些太花俏的笔、笔盒和书包,书包要挑贴背的,笔盒要挑塑料的,没印那么花俏的,铅笔要挑六角型的,也不能太花俏的.这是从孩子的角度动身,防止太花俏的东西转移他上课和做功课的留意力.我记得,我们以前上学校挑文具,铅笔也就那么几种,也根本不会印到花里胡俏的,笔盒也是很简洁的那种铁皮盒,书包就更加简洁了,根本没有什么很花俏的图案.

行为规范和良好的习惯,这一点,对于幼小连接来说比较重要.幼儿园可以说还是处于保育阶段,而到了学校就是真正的独立生活了.在幼儿园尿了裤子有老师帮忙换,吃饭不仔细有老师订正,午睡不好有老师监督,这些到了学校之后,就全都靠自己了.也要渐渐开头培育孩子的责任意识和独立力量.

培育孩子的理财思维,这也是我感到很深刻的一个方面.顾老师说,带孩子去买玩具或者文具,都事先跟孩子说好总的费用,假如超出预算则家长不支付或者由孩子自己支付.要让孩子学会预算内买东西,包括每年学校组织出去春游秋游,都会在预算内合理地支配费用.这种习惯的养成,可以说对她以后的生活会有好的转变的.这一方面,我们在教育女儿上,是很欠缺的.这一招,以后应当学一下.

虽然会议是短短的2个小时,但是务实而具体的解说关心我解除了心理的忐忑和怀疑,同时也引导我们在后面的几个月时间里,如何做好孩子将来上学校的各项预备.信任这些孩子在幼儿园老师和家长的亲密协作下,肯定能顺当度过人生的第一次转折.

篇2：幼小连接家长会心得体会

1、幼小连接家长会感受

参与了幼儿园的幼小连接家长会，感觉受益匪浅。了解学习习惯早培育，良好的学习习惯包括：仔细倾听老师和家长的要求、教孩子理解老师和父母的要求、提高孩子的留意力、避开做事拖拉、养成阅读背诵的习惯。

了解了五大力量培育最重要：语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。如：通过语言与专注力的训练，使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音洪亮，吐字清楚。通过区分嬉戏与学习的训练，使孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩。

能够正确的区分两者之间的关系。通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为，根据正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。通过时间观念的训练，使孩子学会熟悉时间，学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时间表。

2、幼小连接家长会体会和建议

要更多地与老师沟通。尤其是现在大班阶段，要求严格了，要学的东西也多了，家长主动与老师沟通更利于孩子的成长。单独预约老师进行沟通，估量时间上不允许，家长忙老师也忙。其实可以在接送小孩的时候进行沟通，不要一送到幼儿园或者一接到小孩就立刻离开，稍停一下，多跟老师聊几句，这样的沟通还是很有效的。

要更多地支持老师的工作。大班的教学任务相对更重，要求更严，家长的理解是对老师的最大支持。建议以班为单位，利用周六日的时间，以自愿报名的形式，组织班上的小伴侣和家长一起外出活动沟通。

篇3：幼小连接家长会心得体会

大班的这学期是小伴侣们告辞幼儿时代迈向学校的最终时期，也是关键的调整时期，本次邀请了常青第一学校的优秀老师李萍，当他在台上深化浅出、专业、真诚的沟通下，家长们悄悄的听，用心的记笔记，会议的时间虽然很短，但是受益匪浅，让我深深的感受到幼儿园不仅是孩子们的学习、成长的乐园，更是家长们学习、收获的家园。

过李老师的具体讲解，从各个角度、全面地讲解了幼小连接过程中常常遇到的学习问题，应对的方法，家长们对待孩子学习的心态，孩子们的上学校后的状况等等，李老师通过共享自己的育儿经受，传授了特别的有用、有效的学习方法，让我们感受颇深，孩子的成长过程中，家庭教育才是最重要的