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高中语文新教材单元教学与跨文化交流研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文新教材单元教学与跨文化交流的关系，分析新教材单元教学在跨文化交流中的重要作用，以及如何在单元教学中融入跨文化交流元素，提高学生的跨文化交际能力。本文结合实际教学案例，对新教材单元教学与跨文化交流的融合策略进行探讨。

关键词：高中语文新教材；单元教学；跨文化交流；融合策略

一、引言

（一）1.高中语文新教材单元教学的背景与意义

随着教育改革的不断深入，高中语文新教材的投入使用，使得语文教学更加注重学生的主体地位和实际应用能力的培养。单元教学作为一种新的教学模式，将教学内容进行模块化、系统化处理，有利于提高教学效果。在高中语文新